Матынды окып Кайроштын жана достарынын портретын диаграммага тусыр

1)сенын атын кым? 1)менын атым (имя твое) 2)сен канша жастасын? 2)мен 11 жастамын 3)сен кай мектепте окисын? 3) мен ( в какой школе учишься) окимын 4) сен кай калада турасын? 4)мен алматы каласында турамын 5) казахстандын астанасы? 5) казахстандын астанасы астана 6) сенын отбасында канша бар? 6) менын отбасымда (сколько человек у тебя в семье) 7) сен кай кошеде турасын? 7) мен (улица твоя) турамын 8) сенын досындын аты кым? 8) мен досымнын аты улан 9) сенын мектебын канша кабат? 9) менын мектебым 2 кабат 10) сабак сагат каншада басталады? 10 сабак сагат 8: 30 басталады

Мағауинның "Бір атаның балалары" атты шығармасын оқып, мен Зигфрид деген баланы аядым, оның ұлты неміс болдғандықтан, оны ешкім өз отбасына алғысы келмеді. Бұл әділетсіз,себебі ол баланың ұлты неміс болғанына кінәлі емес. Бұл оқиға соғыс кездері орын алған, баланың ата-анасы болмай, ол балалар үйіне жіберілген. Кейін төраға балаларды әркім үйлеріне алсын деген бұйрық берді.Бір қария осы Зигфридты мен алайын, менің балам соғыста қаза болды деді. Олар ұзақ уақыт бойы бірге тұрды. Бір күні ауылдың балалары оны қазаншұңқырдың қасына ойнауға шақырды. Зигфрид балалардың сана сезімі дұрысталды деп ойлап,ойнауға барды.Балалар оның үстіне балшық шашып тастап, ол жылады. Маған осы шығарма өте ұнады,себебі мейірімді адамдар өмірде әлі де бар екен және олар байғұс баланың тағдырына немқұрайды қарамайтынына көзім жетті.