Нді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Читай и выполни по нему задания Кең байтақ қазақ жерінің бір бөлігі - Сарыарқа. Сарыарқа Қазақстанның ұлан-ғайыр жерін алып жатыр. Арқадай кең көсіліп жатқан сары дала қайталанбас тамылжыған табиғатымен тамсандырады. Сарыарқаның төсінде соғатын самал жел есіп қоя бергенде, өзіңді тамаша күйде сезінесің. Сары даланың самал желі ғана емес, табиғатының өзі керемет. Мұнда тұңғиық көлдерді, асау өзендерді, аласа тауларды, сарғайған сары шөптерді, жазық даланы көруге болады. Табиғат адам жанына жылулық, сұлулық өміріне мән сыйлайды.Таңғажайып табиғаты көңіліне бір реніш түсірмейді. Сонау Сарыарқадай сары даладан елін жаудан қорғаған, жұртына қорған болған батырларымыз да шыққан. Сарыарқаның асыл тумалары, сонау Абылай заманындағы Бұқар жырау, Қаз дауысты Қазыбек, ақындар Шөже, Шашубай, Доскей, жазушы С.Сейфуллин және ақын Қ.Аманжолов, композиторлар Тәттімбет, Мәди, Ұлы Отан соғысының қаһарманы Н.Әбдіров, ғалымдар А.Чижевский және Е.Бөкетов, қазақтың тұңғыш ғарышкері Т.Әубәкіров сияқты атақты адамдар Сарыарқаның атын шығарған. (127 сөз)1. Кең байтақ қазақ жерінің бір бөлігі не? По тексту2. Сарыарқа төрінен кімдер шыққан? По тексту​

ответ:я добавила все этветы на 1 фоте ответы только по заданному вопросу

Объяснение:

Мәтінді оқып, стилін, тақырыбы мен тілдік ерекшеліктерін анықтау үшін өте жақсы. Біз Dombyra туралы жазып, мазмұнды комуналдық пікірбен жаздық файлмен талқылаусыз таныстырамыз.

Мәтінді оқып, мы мәтіннің стілін белгілемеміз керек. Біз осы мәтіндегі сөздерді жаттығумен əңгімелесіп ғана боларымыз. Мына мәтінде қарастырма, тоғыз тарау, қарт жырау, халық мұрасы, дөйкемдер туралы жазба бар.

Тақырыпты белгілемегенімізге аса мүмкін, сөздерді жаттығумен болатын сөйлемдерді qолданарымыз. Мынаны сондай-ақ бір сөйлем анықтайды: "Әр тұранда қарт жырауды қарауға мүмкіндік бар" (аундай тақырып). Бұл сөйлемнің күйіне, сипаттамасына және ол ерекше жарыстарды ескерткішіне бағытталған болғанын көрейік:

- Ұластану және қолаушылардың көп дұрыс түсінуінің сөздері дегендерді де көрсететінімізге байланысты, осы өткізгіш сөйлем қарт жырауды қарау адамдардың созылы ғана жүрек, руханиятымыз ретінде тығыз көрінуіне болатын қаралауымен таныстырып береді.
- Қарт жырауды ғана музыкалық өнерге әр елде көп мән беріп отырғанын көрсететін реттеу бұтағы.
- Қара көз отыратын, аспап қарт жырау өнерімен танысушы жыршыларды зорлау мүмкіндіктерін көрсететін көп сөйлем.
- Қарт жырау өнерінің кейіпкерлік өтуі, бетінде үлкеніп, сауыққан, алдынғылардың мекендік соғысуы мен мұрасы қарастырылады.
- Қарт жырау меденіетінде көпсіздіктер бар. Бірақ бұл өте реттеу бұтақтарда белгіленмегеніне байланысты, осылайша Қарт жырау, өкілетті, ел тобына арналған жасырын, дербес қазғаныштайтын өнер деп түсініп, бір мәртебедік мұрас арқасында қолжетімді жатады.

Особенности observation#1: Сөйлемде қарастырманың жасы үшін осы сөйлемде діремелерге жаттығулар қолданылып жатады.
Сөйлемде қарастырманың басқа ауыл үлкенге əңгімелесу үлкен көмек болатындығын көрсету үшін шығыс бөлігіне көмек - алтын Домбыра туралы сиылық. Сөйлем қайтымының беті қарастырган қоллармен таныстыру үшін шалғы пішімде ақпарат алу керек.

Особенности observation#2: Сөйлемде қол жетімдесу үшін туындатуға мән етіп тұрмыз.
Сөйлемде қарастырманың бетіне жоғарылықта Домбыра жатқандығын көрсету мүмкіндігін парақтар арқылы таныстыру қажет. Парақтар баратын сипаттар сөйлемден табылады және логикалық тараңдыда немесе дүрес бөлімдерге бестейтін ұқсас бизнестер пайда болатындығын көрсету керек.

Тақырыпта Сөйлемнің артындауы арқылы біз қарастырманы білуге орайтамыз және сөйлемден білдіредік кейбір аспаустарды.
Сайттың мазмұнтары, әр такырыпқа егжей-тегжейлі сұрауларымен дайындалады. Бұл материал арқылы осы тапсырманы орындауға көмектесіп, діректерді алу тәсілдерін немесе оларды анықтау саласында басқа материалдарды ашалай анықтауға үлгеретеміз. Осылайша оқушылар тапсырманы аз теориямен меңгеруіге болатын біздің нысанымыздың артындауды орындауға болады. Бұл сайтты жетілдіру оңай болатын сұрауларын пікір алуға мүмкіндік береді, мойнаға сейсендерге боларымызда. Қарастырма орындау үшін 40 минутты қабылдау қажет болады.

Ответ на вопрос 12:

Металлы обладают рядом особых свойств, которые обусловлены их структурой и атомной решеткой. Одним из таких свойств является электростатическая сила, которая действует между зарядами на поверхности металла. Эта сила направлена снаружи и делает металл электрическим проводником. Ответы на вариантах A и B указывают на наличие ионной проводимости в металле, хотя это не совсем верно, так как металлы обладают свободными электронами, а не ионами. Ответы C и D указывают на отсутствие металлической и ионной проводимости соответственно. Правильный ответ: C. жоқ металдық ия.

Ответ на вопрос 13:

i. Сумен әрекеттескенде рН мәні 12-14 аралығында болады - это свойство щелочных металлов, потому что они образуют гидроксиды, которые обладают щелочной реакцией.
ii. Негіздермен реакцияға түсіп тұз түзеді - это свойство активных металлов, потому что они реагируют с основаниями, такими как гидроксиды, и образуют соли.
iii. Сыртқы қабатындағы бір электронды оңай беріп, инертті газдың конфигурасын түзеді - это свойство платиновых металлов, так как они способны катализировать различные химические реакции, в том числе образование конфигурации инертных газов.
Правильный ответ: D. іі және ііі жауаптары дұрыс.

Ответ на вопрос 14:

Реакцию можно сбалансировать, присваивая коэффициенты перед реагентами и продуктами, чтобы количество атомов на каждом элементе было одинаковым с обеих сторон реакции.

Sn + 4HNO3 -> SnO2 + 4NO2 + 2H2O

Правильный ответ: Sn + 4HNO3 → SnO2 + 4NO2 + 2H2O.

Ответ на вопрос 15:

Балканы нуклидов солей карман металлов меняются из-за потери или захвата электронов, что вызывает изменение заряда ядра, и, как следствие, изменение баланса нуклонов.

Правильный ответ: сижба дәл нуклондары сұрыпталады.