1-тапсырма. Сөздіктің көмегімен сөздердің мағынасын анықта. Ұрысу/ұрыспау, әңгімелесу, сырласу, пікірлесу, тыйым салу, ренжу/ ренжі-меу, бақытты сезіну, тілеу.​

Жер шарында тек бақытты немесе бай адамдар ғана өмір сүрмейді.Олардың ішінде кедей,бақытсыз,тіпті отбасысыз жетімдер аз емес. Олардың өмірі біздің өмірімізге мүлдем ұқсамайды.Олардың баспанасы өте тар,кейбірі үйсіз далада жүреді.Оларға тіршілік ету өте қиын болады.Өздеріне бір нан да сата алмайды.Өйткені,қазіргі кезде адамдар бұрынғыдай жанашыр емес.Олар көмектесудің орнына,сол бейшара адамдарды мазақ етеді.Әрине, ештенесі жоқ адамдарға жанын қатты ашиды.Сол сепепті, бұндай адамдарға кішкене болса да көмектесейікші.«Жақсылық істесен,өзіне де жақсылықпен қайтады» деп бекер айтпаған.Сондықтан қалай көмектесекте те бізге де,осы адамдар да риза болады.

Объяснение:

Ну можете как то так написать. Просто я 5 класс)

Қазақ отбасында баланың ерте есеюіне көп көңіл бөлген. Баланы ерте жастан-ақ жауапты іс-әрекетке тартып отырған. Мысалы, бес жасында атқа мінгізіп, бәйгеге қосу, қозы баққызу, үлкендердің арасындағы дауды шешу, келіссөз жүргізу т.с.с. істерге бірге ертіп жүрген. Сондай-ақ қазақ отбасындағы бала тәрбиесін ұл тәрбиесі, қыз тәрбиесі деп жеке-жеке мән беріп қарастыруда оның өзіндік ерекшеліктерінің ішіндегі маңыздысының бірі. Үлкенді құрметтеу отбасы мүшелерінің бір-бірінің тәрбиесіне жауапкершілік, борыштылық, адамгершілік сезімдерін туғызған. Қазақ отбасындағы арнайы жазылып бекітілмеген «заңдары» әке мен ұлдың, шеше мен қыз баланың, әке мен қыздың, қыз бен жеңгенің, келін мен ененің, келін мен атаның, нағашы мен жиеннің, бажа, жезде, бөлелердің арасындағы өзара қарым-қатынастары әрқайсысын әдептілікке тәрбиелеудің ерекше қымбат үлгісі іспетті