2 Бейнематериалды қара, диалогті оқы. Сопоставь предложения по видеоматериалу или по диалогу. Мысалы: 1-Г 1.Құрманғазы оркестріА. желдің гуілін, ат тұяғының дүбірін, қасқырдың ұлығанын күй арқылы көрсете білген.2.Күй өнеріӘ. жігерлі, екпінді, асқақ рухты3.Күйшілер аққудың сұңқылын, қаздың қаңқылын, бұлбұлдың сайрағанын, Б. қазақ халқының ең басты рухани байлығы, екінші тілі деген ақындар.4.Құрманғазының күйлеріВ. романтикалық лирикаға негізделген.5.Дина Нүрпейісованың күйлері Г. қазақтың көптеген күйшілерінің күйлерін орындайды.6.Дәулеткерейдің күйлері терең толғауға, Ғ. құбылмалы, ойнақы, төкпе жырға ұқсайды.7.Қазанғап Тілепбергенұлының күйлеріД. аса әуезді​

К-Сәлем Саша

С-Сәлем Ксюша

К-жақында 1 мамырда естідім

С- 1 мамыр күні не болады?

К-Қазақстан халықтарының бірлігі мерекесі

С-О, жақсы

К-Иә. Ал осы мерекеге арналған шеру болады Онда концерт болуы керек

К-әрине иә

С-А не мереке негізделген? Қазақстанда әр түрлі ұлттар бір тұтас ретінде өмір сүреді

С-Түсінікті

К-Сен мерекеге барасың ба?

С-әрине, бару

К-Керемет. Сау бол

С-Сау бол

перевод

К - Привет Саша

С - Привет Ксюша

К - слышал скоро 1 мая

С - А что будет 1 мая?

К- праздник единства народов Казахстана

С - Ой ,как здорово

К - Да. А ещё будет парад посвящённый этому празднику

С - А там ещё должен быть концерт

К - Конечно да

С - А на ччё

обоснована праздник?

К - На том что разные нации живут в Казахстане как одно целое

С - Понятно

К - Ты придёшь на праздник?

С - Конечно прийду

К - Здорово. Пока

С - Пока