fiorire731
?>

L. Мәтінді оқып, тапсырмаларды орында. Адамның өмірі - ұзақ кол, Адам бірде алыс, бірде жақынға сапар шегеді. Алысқасапарға шықса, ұзақ жол жүреді. Көп нәрсені көреді, біледі, Өзіне жақсы жағын алады, Көрген, білгенін айтады, Жақынға сапар шегіп те көп әсер алуға болады. Сапарға көпадамдар басқа елдің, қаланың, жердің өмірімен танысады. Таныс адамың шетелгебарып келсе, адамдары қандай, ауа-райы қандай, тағамдары қандай, қандай жерлерге баругаболады деген сұрақтар қоямыз, Ол көргенін айтып береді.1. Мәтін 3 сұрақ құрастыр2. Мәтіннің негізгі идеясын анықтаңыз3. Мәтіннен 3 стістікті тап, өзгелік етістің жұрнағын жалғап сөйлем күрау4. Берілген сөздер мен сөз тіркестері арқылы тақырыпты , көтерілетін мәселеніболжаңыз. Себебін түсіндіріп мәтінге тақырып беріңіздер.Ұсынылатын сөздер мен дәйексөздер:Әбу Насыр ал-Фараби, Шығыстың ұлы ойшыл , ғалым, Түркістан облысы, Отырар қаласы, орасан мол мұра қалдырды, көзі тірісінде, әлем галымдары "Екінші ұстаз" , Фарабитрактаттарының саны , еңбектер дүниежүзіне, көптеген тілдеріне, араб, парсы, латын, ағылшын, неміс, француз, испан, орыс, қазақ, өзбек 80-нен астам шығармасы .5. Мәтінді оқып, тақырыбы мен көтерілген мәселені нақтылаңыз (ауызша)​

Казахский язык

Ответы

iplizogub74

1. алысқа сапар шықса қандай жол жүреді

2. таныс адамдар шетелге шықса біз қандай сұрақ қояды

3. біз көбінесе қандай жерге сапар шеккенді жақсы көреміз

2 сұрақ: сапар шегу

3 сұрақ: ұзақ жол, қысқа жол, сапар шегу

4 сұрақ: әл фарабидың өмірі. жетістіктері

5 сұрақ: екінші ұстаз

Vetroff-11
Қазақ фольклорының елеулі бір арнасы – эпос. Оған тән музыкалық мақам-саздардың қазақ мәдениетінен алатын орны ерекше. Әдеби мәтінге қарағанда музыкалық мақамның марқалау болатыны белгілі. Қазақ эпосы негізінен екі түрлі поэзиялық өлшемге негізделсе (7 – 8 буынды жыр және 11 буынды қара өлең), оның мақамы да осы жүйеге құрылады. Қазақ музыкасындағы сырлы сазды, терең толғанысқа толы кең тынысты, әуезді әндер – 19 ғасырдан желі тартса, речитативті әуенге құрылған эпикалық дәстүр – алғашқы, лирикалықәндер – соңғы құбылыс. Бірақ, дәстүртұрғысынан келгенде қазақ даласының түрлі аймақтарында олардың бәрі бірдей сақтала бермеген. Сыр бойы, Атырау алқабында – эпос, Жетісуда – терме, Орталық Қазақстанда кең тынысты лирикалық әндер басым дамыған.

егер көмектессе лучший ответ қылшы п ж
cimora-kativ
Қазақ фольклорының елеулі бір арнасы – эпос. Оған тән музыкалық мақам-саздардың қазақ мәдениетінен алатын орны ерекше. Әдеби мәтінге қарағанда музыкалық мақамның марқалау болатыны белгілі. Қазақ эпосы негізінен екі түрлі поэзиялық өлшемге негізделсе (7 – 8 буынды жыр және 11 буынды қара өлең), оның мақамы да осы жүйеге құрылады. Қазақ музыкасындағы сырлы сазды, терең толғанысқа толы кең тынысты, әуезді әндер – 19 ғасырдан желі тартса, речитативті әуенге құрылған эпикалық дәстүр – алғашқы, лирикалықәндер – соңғы құбылыс. Бірақ, дәстүртұрғысынан келгенде қазақ даласының түрлі аймақтарында олардың бәрі бірдей сақтала бермеген. Сыр бойы, Атырау алқабында – эпос, Жетісуда – терме, Орталық Қазақстанда кең тынысты лирикалық әндер басым дамыған.

егер көмектессе лучший ответ қылшы п ж

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

L. Мәтінді оқып, тапсырмаларды орында. Адамның өмірі - ұзақ кол, Адам бірде алыс, бірде жақынға сапар шегеді. Алысқасапарға шықса, ұзақ жол жүреді. Көп нәрсені көреді, біледі, Өзіне жақсы жағын алады, Көрген, білгенін айтады, Жақынға сапар шегіп те көп әсер алуға болады. Сапарға көпадамдар басқа елдің, қаланың, жердің өмірімен танысады. Таныс адамың шетелгебарып келсе, адамдары қандай, ауа-райы қандай, тағамдары қандай, қандай жерлерге баругаболады деген сұрақтар қоямыз, Ол көргенін айтып береді.1. Мәтін 3 сұрақ құрастыр2. Мәтіннің негізгі идеясын анықтаңыз3. Мәтіннен 3 стістікті тап, өзгелік етістің жұрнағын жалғап сөйлем күрау4. Берілген сөздер мен сөз тіркестері арқылы тақырыпты , көтерілетін мәселеніболжаңыз. Себебін түсіндіріп мәтінге тақырып беріңіздер.Ұсынылатын сөздер мен дәйексөздер:Әбу Насыр ал-Фараби, Шығыстың ұлы ойшыл , ғалым, Түркістан облысы, Отырар қаласы, орасан мол мұра қалдырды, көзі тірісінде, әлем галымдары "Екінші ұстаз" , Фарабитрактаттарының саны , еңбектер дүниежүзіне, көптеген тілдеріне, араб, парсы, латын, ағылшын, неміс, француз, испан, орыс, қазақ, өзбек 80-нен астам шығармасы .5. Мәтінді оқып, тақырыбы мен көтерілген мәселені нақтылаңыз (ауызша)​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Александр Сергей
dobrovolsky-tmz1
firsova5911
СергейНиколаевич
Nikolai_oksana
Кирилл-Анна1023
vasearu
Japancosmetica
Александр734
metelkin7338
rastockin8410
vasearu
alenchik19938823
Zaikinarusina
okarp