Сөйлемдегі шатасқан сөздерді орын тәртібіне сай жаз.​

таптым-таптым, тап жорға,табаны жалпақ боз жорға./түйе/.

маң-маң басып келеді,тапырақтап желеді.мойны ұзын, үсті тау,ертеден елге бел еді./түйе/.

кезікті бір жануар,үстінде екі тауы бар.мойны ұзын, көзі үлкен,бұл не,өзің тауып ал? /түйе/.

даусы қоңыр, үні мұң,тесіп қойған мұрынын./түйе/.

дүниеде ақас бар бек жайлаған,жанына барса ойбайлаған.ақастың білер мінезі бар,мінгесіп екі той тойлаған./түйе және оның өркеші/.

бір тақыт бар дүниеде әркім білер,ол тақыт қымбат емес, әркім мінер.мінерінде төмендеп келеді екен,мінгеннен соң жоғары көтерілер./түйе, оған мінген /.

дүбір-дүбір төртеу,есенгелді екеу.жағалбайлы жалғыз,оның таңы қарбыз./түйенің аяғы, екі құлағы, құйыршығы/.

төрт кісі төсек сал дейді,екі кісі қарауыл қарайды,үлкен әйел есік аш дейді,кіші әйел төмпештейді./түйе, төрт аяғы, екі өркеші, түйенің құмалақ тастағаны/.

төсек астында төрт күлше./түйенің төрт табаны/.

таудан тас домалайды,тас бұршақтай ./түйенің құмалағы/.

жоғарыдан көп тас домалайды,кезектесіп бірін-бірі қуалайды./түйенің құмалағы/.

шашылды маржан,бағасы арзан./құмалақ/.

апан-апан,ескі шапан.иір қобыз,жарық жұлдыз./түйенің шудасы, мойны,көздері/.

мамам маң басып барады,  күлшесі қалып барады./түйенің ізі/.

екі төлдің атынанбір төлдің аты шығады./тайлақ/.

түбірлі төртеу,түймемен бесеу,ерубай екеу,мамық жалғыз./жылқы/.

қоян жақты, тақыр жонды,төрт тұяқ, екі аяқты, екі қолды.салпы ерін, өзі жүйрік,кең омырау, жуан құйрық./ат/.

төрт түп тұт мәуітімен кесіледі,үстіне мінген есіреді.құрдасым, тапқын мұны ойлы көзбен,ойласаң тереңірек шешіледі./ат/.

отырдым мұнан барып оймауылға,қлінді екі аяғым байлаулыға.қолыма екі қайыс ұстап алып,жүргіздім қайда барсам айдауыма./мінген ат/.

екеуі елеңдеп келеді,төртеуі төбелесіп келеді./аттың екі құлағы мен төрт  аяғы/.

ана таумен мына тау соғысып келеді./аттың төрт тұяғы/.

кішкене ғана тостаған,көтеріп қана тастаған./аттың тұяғы/.

алды қияқ, арты шалғай./аттың жалы/.

ұштым,ұжмаққа шықтым,тептім, терекке шықтым./атқа міну/.

қарасам, қайдан келдің,малы қара сайдан келдің./аттың тезегі/.

кекендеткен несі екен,келіп салған несі екен? сорпылдатқан несі екен,сорқылдатқан несі екен,суырып алған несі екен,суы тамған несі екен? /желідегі биені емген құлын/.

төртеу келеді,төртеу асылып тұрады,екеу жол көрсетеді,екеу иттен сақтайды,енді біреу артында асылып тұрады./сиыр/.

екі айнасы бар,  екі найзасы бар,төрт жаптырмағы бар,бір шыбыртқысы бар.  /сиыр/.

бүкір ағашқа қар жұқпас./сиырдың мүйізі/.

ел жатса да енекем жатпайды./сиырдың мүйізі/.

төсек астында төрт бауырсақ ./сиырдың желіні/.

төрт туысқан бір шұңқырға құяды./сиырдың емшегі/.

арқасы бар, аунамайды,аузы бар, күйсемейді./сиыр мен ат/.

кішкентай ғана бойы бар,айналдырып киген тоны бар./қой/.

төрт тағанды бойы бар,момындық дұрыс ойы бар.кербезденіп жүрмейді,айналдырған тоны бар./қой/.

азанда кетер ләйлекен,кеште келер ләйлекен.түрлі-түрлі жібектен,түймесі бар ілгектен./қой, ешкі/.

шапаным да, тоным да,арқаның жүр жонында.атам соның соңында,таяғы бар қолында./қой, қойшы/.

ашылмаған сандықта,пішілмеген құндыз бар./қозы/.

қайырып басын тастаған,  қайқайып қойды бастаған./ешкі/.

асты пышақ, үсті істік,өзіне лайықтап киім пішкен,секіріп-секіріп түскен./ешкі/.

төрт аяғы бар,басында екі таяғы бар,иегінде екі сақалы бар./ешкі/.

сақалы бар,санасы жоқ./ешкі/.

1.оқу – инемен құдық қазғандай. дословно: учиться, что колодец иголкой рыть. по смыслу: учиться можно бесконечно, всего не познать. 2.кітап - білім бұлағы, білім - өмір шырағы. книга – источник знаний, знания – свет жизни. 3. кітап - ғалым, тілсіз мұғалім. книга –ученый, учитель без языка (бессловесный учитель) 4. кісінің көркі киім емес – білім. не одежда красит человека, а знания. 5. күш – білімде, білім – кітапта. сила – в знаниях, знания –в книге. 6. оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ без учения нет знаний, без знаний нет житья 7.білім жоқ ұл – жұпары жоқ гүл. джигит без знаний, что цветок без запаха. 8. жақсы кітап – жан азығы. хорошая книга – духовная пища (стимул для духовного роста) 9. білегі жуан бірді жығады, білімді жауан мыңды жығады. у кого рука сильная, тот одолеет одного, у кого знаний много – одолеет тысячи. 10.білімнің басы – бейнет, соңы – зейнет. в учении трудно, да плоды учения сладки. 11.оқығаныңды айтпа, тоқығаныңды айт. говори не о том, что вычитал, а о том, что осмыслил.