-тапсырма. ТЫҢДАЛЫМ ОҚЫЛЫМ4Мәтінді тыңда. Оқы: «Жигсо» — «Бөлшекте, жинақта!». Сынып үш топқа бірігеді. Әрөздеріне тиесілі бөлігін оқиды. 2-кезеңде әр топтағы балалар нөмірлеріне сәйкес біртопқа бірігеді. Олар өздері оқыған мәтін бөлігінің мазмұнын бірігіп талдайды, ой бөліседі.3-кезендетоп мүшелері қайта өз орындарына барады да мәтіннің мазмұныбойынша кеңесіп, өздері қалаған тәсілмен (тірек сөздер кестесі, кластер, диаграмма, сурет, карта әне т.б.)ойларын жинақтайды. 4-кезеңде әр топ өз жұмыстарын сыныптың алдында қорғайды.топтағы оқушылар N°1, N92, N° 3 түрінде белгіленеді. 1-кезеңде әр топтағы балалар мәтіннің​

1- тапсырма

1) иә.

2)Журнал 2000 жылдан бастап шығады.

3)Қымбат Әбілдақызының идеясы.

4)Айгөлек журналы туралы былай дейді: Он төрт жасқа жеткен " Айгөлегіміздің" жаңа достары күн сайын көбеюде.

5) Журналдың басты мақсаты- балалардың бойына елжандылық, бауырмалдық, адалдық сезімдерін ұялату.

6) Айгөлек балалар журналы жыл сайын Алматыда "Айгөлектін достары" фестивалін өткізеді.

7) Фестивальда жеңімпаздарға "үздік тілші" "үздік суретші" марапаттары беріледі.

2-тапсырма

Айгөлек журналы 2000 жылдан бастап шығады.

Айгөлекте оқушылардың хаттары, шығармалары, суреттері жарияланады.

" Айгөлек" өз оқырмандарына ақыл кеңестер береді.

Журналдың басты мақсаты- балалардың бойына елжандылы, бауырмалдық, адалдық сезімдерін ұялату.

Журналда "Анам сенсің туған жер!, "Абай және мен", "Намысымсың, туған тіл", "Ойландырар он бес сұрак", "Табылған тапсырма" атты бәйге-байқаулар бар.