Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Талдайық 3. Мәтінді тыңда және оқы. Бос орынға қойылатын сөз тіркестерінанықта.Бүгін өте қызық түс көрдім. Тү-сімде 1Айнала тау, күнашық екен. «Құласам не бола-ды?» деп 2. Бірақ ме-жеге жету керек, «Мен мықты-мын» — деп өзіме-өзiм зБіркезде межеге бірінші болып жет- 0)тім. Сендер мені 4 Кереметсезім! Барлық сынып жанкүйер болып ѕкезде: «Болашақта спортшы боламын», – деп шештім.Мен солКеректі сөз тіркестері: ойлап келе жатырмын, құт-тықтап жатырсыңдар, шаңғы теуіп келе жатырмын, айғай-лап жатыр, айтып келе жатырмын.Есте сактайық
Мәтіндегі сөздерді айтпаңыз, онымен қазақша көмекше сөздерді қолданып анықтарыңыз. Сонда оқу пәніне ұрыс жасаңыз.
"Бүгін өте қызық түс көрдім." - бұл бірінші сөз. "Тү-сімде 1" - екінші сөз. "Айнала тау, күн" - үшінші сөз.
"«Құласам не бола-ды?» деп 2" - тоқыс сөз деп айталады. Мағынасы "Мен құласам не болар деп шалдым?" деген сөйлем. "Бірақ ме-жеге жету керек, «Мен мықты-мын» — деп өзіме-өзім з" - бұл тегін сөз сияқты болар деп айталады. Анықталатын осыны толықтыра жатырауымыз керекше. Мағынасы "Маған жетудің зерттеуім керек, мен өзімді ыңғайлымын" деп айталады.
"Бір кезде межеге бірінші болып жет- 0)" - тоқыс сөз деп айталады. Дұрыс сөз тіркестері "жатты" дегеніміз болады. Мағынасы "Бір ретте қолдағандегім жатты" дегеніміз болады. "Сендер мені 4 Керемет сезім!" - бұл тоқыс сөз. Мағынасы "Сіздер мені 4 жақсы сезінесіз!" деген сөйлем. "Барлық сынып жанкүйер болып ше" - бұл тегін сөз. Анықталатын осыны толықтыра жатырауымыз керекше. Мағынасы "Барлық сыныптар жанкуйлар тұратын" деп айталады. "Кезде: «Болашақта спортшы боламын», - деп шештім." - бұл тегін сөз. Анықталатын осыны толықтыра жатырауымыз керекше. Мағынасы "Келесіде мен спортшы боламын деп шештім" деп айталады.
Алдыңғы жасалғанның барлық жауаптарын тексергіп, өзіңде жасамаңыз. Бұлар - "ойлап келе жатырмын, құт-тықтап жатырсыңдар, шаңғы теуіп келе жатырмын, айғай-лап жатыр, айтып келе жатырмын" дегенімізді көрдеттік. Ал жасалған барлық жауаптар қате емес, дұрыс жасалған дегенпен тексередік.
Негізгіден бастап, мәтіндегі сөздерді қолданып бос орындарға салдык. Осындай іс-шараны жасайтын кез келгенде, тінтуірмен озыңді талаптап берейік. Мысалы, оқудан қатар, мәтінге біреу есептерін сұраймыз.
Жауаптары дұрыс болған жағдайда молдова немесе оқушыға грамоттиқ және лексиколоқиялық порталдар бар ақпарат беру керек.