9-сынып. Қазақ тілі мен әдебиеті. Б-варианты. Наурыздың оны. Бақылау жұмысы. 1-тапсырма. Қосымшасы қатаң, ұяң, үнді дыбыстардан басталған сөздерді теріп, буынға ажыратып жаз. Үйде, дастарқанға, кәмпиттер, сандыққа, суретшілердің, апамның, кісіле рге, оқушылар, балықшылар, кітапханада, бірлік, жастық, тәрбиеші, көңіл сіз, жақын. 2-тапсырма. Мақал - мәтелдерді аударыңыз. Антонимдерді теріп жазыңыз. Көп сөз – күміс, аз сөз - алтын. Ала сөйлеп, ұлыққа жаққанша, адал сөйлеп, жұртқа жақ. Шын – бір сөз, өтірік — мың сөз. Жаман сөз – жанға кірген тікен, жақсы сөз — таптырмайтын ем. Ашу түбі — кейіс, ақыл түбі – кеніш. Ақылы 3-тапсырма. Сөйлемдерді ма „ме, ба, бе, па, пе) шылауы арқылы сұраулы сөйлемдерге айналдырып жазыңыз. Бұл кісі Мараттың әкесі. Анау жатқан кітап менікі. Мамандығы — тарихшы. Жазда Алматыға бармайсың. Ол менің қызым. Ол кісі оқиды, жұмыс істейді. Бұл жақсы жұмыс. Біз ертең келеміз. Бұл ең танымал университет.

Руникалық жазбалардан Тәңірдің қалауымен Түркі мемлекетінің құрылғандығы туралы мәліметтер көп. Жалпы мемлекет Енисей руникасында «Құдай қалауындағы ел» деп аталады. Бұл көне мифологиялық цикл Түркі қағанатының мемлекеттік культінің ажырамас бөлігі. Бүгінгі таңда Орхон жазбаларындағы көне түркілердің мемлекеттігінің және қағандардың дүниеге келу ерекшелігі, Ашина руынан тараған түркілердің тектілігі, жалпы түркі халқының қаһармандығы жан-жақты зерттелген. Руникалық жазбалардағы фрагменттік мәліметтер бойынша көне түркілер мифологиясы – мазмұны жағынан архаикалық болып келеді, атап айтқанда көне түркі мифологиясы тотемді генеологиялық және космогониялық болуымен ерекше екендігі де белгілі. Түркі мифологиясындағы көне түркі мемлекеттігінің пайда болуы туралы миф салыстырмалы түрде элитарлы және сакральды бұқаралық биліктің көрінісі, мифологиялық тұрғыдан жаңа қабатты бейнелейді. ҚР Президенті, Елбасы Н.Ә. Назарбаев «Ұлттық бірегейлік туралы» сөз қозғағанда «халықтың рухының жерұйығы» туралы ой тастайды