Перечислите вещества которые могут использоваться для получения кислорода в лаборатории находящееся на борту самолёта

Kmno4 перманганат калия (получается k2mno4+mno2+o2) h2o2 пероксид водорда kclo4 перхлорат калия селитра скорее всего hgo (оксид ртути 2) не может использоваться, так как ртуть опасное вещество, и его вряд ли будут везти на борту самолета.

  называют вещества с общей формулой cn(h2o)m, где n и m могут иметь разные значения. название «углеводы» отражает тот факт, что водород и кислород присутствуют в молекулах этих веществ в том же соотношении, что и в молекуле воды. кроме углерода, водорода и кислорода, производные углеводов могут содержать и другие элементы, например азот. углеводы — одна из основных групп органических веществ клеток. они представляют собой первичные продукты фотосинтеза и исходные продукты биосинтеза других органических веществ в растениях (органические кислоты, спирты, аминокислоты и а также содержатся в клетках всех других организмов. в животной клетке содержание углеводов находится в пределах 1-2 %, в растительных оно может достигать в некоторых случаях 85—90 % массы сухого вещества.

№1.  основным промышленным способом получения кислорода является низкотемпературная перегонка жидкого воздуха. учитывая, что атмосферный воздух преимущественно состоит изазота (м(n2) = 28 г/моль; tкип = –195,8 °с)  и кислорода (м(о2) = 32 г/моль; tкип = –183,0 °с),  укажите:   а) какой из этих двух газов кипит при более высокой температуре и почему;   кислород т.к. молекулярная масса выше.б) как это можно использовать для выделения из жидкого воздуха методом низкотемпературной перегонки жидкий кислород. сначала отгоняется азот, потом кислород.№2.  верны ли сле¬ду¬ю¬щие суждения о чи¬стых веществах и сме¬сях и спо¬со¬бах их разделения? а. чи¬стые вещества имеют по¬сто¬ян¬ный состав.б. смесь по¬ва¬рен¬ной соли с реч¬ным песком можно раз¬де¬лить с по¬мо¬щью добавления воды и по¬сле¬ду¬ю¬ще¬го фильтрования и выпаривания.3) верны оба суждения№3.верны ли следующие суждения о способах разделения смесей? а. для разделения смеси речного песка и железных опилок можно использовать магнит.б. для отделения осадка от раствора можно использовать фильтровальную бумагу.3) верны оба суждения№4верны ли суждения о способах разделения смесей? а. выпаривание относят к способам разделения смесей.б. разделение смеси воды и этанола возможно способом фильтрования.1) верно только а№5верны ли суж¬де¬ния о спо¬со¬бах разделения смесей? а. очи¬стить морскую воду от растворённых в ней солей можно с по¬мо¬щью фильтрования.б. пе¬ре¬гон¬ка является хи¬ми¬че¬ским способом раз¬де¬ле¬ния смесей.4) оба суж¬де¬ния неверны№6  верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? а. природный газ является чистым веществом.б. алмаз является смесью веществ.4) оба утверждения неверны№7верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? а. столовый уксус является чистым веществом.б. раствор йода, используемый для обработки ран, является смесью веществ.2) верно только б№8хлорид на¬трия можно вы¬де¬лить из его вод¬но¬го рас¬тво¬ра с 2) выпаривания№9какую смесь можно раз¬де¬лить фильтрованием? 2) песка и воды№10верны ли суж¬де¬ния о спо¬со¬бах раз¬де¬ле¬ния смесей? а. смесь эта¬но¬ла и воды можно раз¬де¬лить с по¬мо¬щью де¬ли¬тель¬ной воронки.б. дей¬ствие маг¬ни¬том на смесь же¬лез¬ных и алю¬ми¬ни¬е¬вых опи¬лок яв¬ля¬ет¬ся фи¬зи¬че¬ским спо¬со-бом раз¬де¬ле¬ния веществ.2) верно толь¬ко б№11верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о про¬цес¬се филь¬тро¬ва¬ния и об ис¬поль¬зо¬ва¬нии хи¬ми¬че¬ских ре-ак¬ций человеком? а. для уско¬ре¬ния про¬цес¬са филь¬тро¬ва¬ния ско¬шен¬ный конец во¬рон¬ки сле¬ду¬ет при¬жать к стен¬ке хи¬ми¬че¬ско¬го стакана.б. в ос¬но¬ве вы¬плав¬ки чу¬гу¬на и стали лежат окислительно-восстановительные реакции.2) верно толь¬ко б