1. укажите набор квантовых чисел для энергетических состояний 5s2; 3d2; 7p2. 2. по указанным конфигурациям валентных электронов 5s2 4d9; 2s2, 2p4 определите: а) место элемента в периодической таблице (период, группу, подгруппу); б) распределение электронов для данного элемента по слоям; в) высшую степень окисления; г) формулу высшего оксида. 3. напишите полную электронную формулу и электронно-графические формулы валентных электронов атома fe, ионов fe2+, fe3+.

Mnso4+ cl2 + koh → mno42–+ cl– укажите окислитель, восстановитель и полуреакции окисления и восстановления. 1.3. напишите уравнения полуреакций, ионные и молекулярные уравнения реакций в заданной системе: 2. процессы. 2.1. рассмотрите коррозию гальванопары zn / cu в щелочной среде с добавлением кислорода (naoh + h2o + o2). используя значения электродных потенциалов, определите анод, катод и деполяризатор. напишите уравнения анодной и катодной полуреакций, ионные и молекулярные уравнения коррозии. 2.2. напишите уравнения катодного и анодного процессов, протекающих при электролизе водного раствора feso

Жиры являются источником энергии, превосходящей энергию всех других пищевых веществ.  жиры участвуют в пластических процессах, являясь структурной частью клеток и их мембранных систем.  жиры являются растворителями витаминов а, e, d и способствуют их усвоению. c  жира ми поступает ряд биологически ценных веществ: фосфатиды (лецитин), полиненасыщенные жирные кислоты, стерины и токоферолы и другие вещества, биологической активностью. жир улучшает вкусовые свойства пищи, а также повышает ее питательность.