Через 40 г раствора с массовой долей гидроксида натрия 6% пропустили углекислый газ до образования карбоната натрия. вычислите объем углекислого газа.

Дано: ω(naoh)= 6%(н. 22,4 найти: v (co2)                                                    1)    составим уравнение реакции                     2naoh  +  co2  =  na2co3  +  h2o2) рассчитана масса и количество вещества гидроксида натрия,содержащегося в растворе: m (naoh) = m(p-pа) • ω/100 = 40 • 0,06 = 2,4 г n (naoh) = m (naoh)/ m (naoh) = 2,4 : 40 = 0,06  моль3) определен объем газообразного вещества, вступившего в реакцию: по уравнению реакции   n (co2) = 1/2n (naoh) = 0,03  моль v (co2) = n (co2) • vm = 0,03 • 22,4 = 0,67  л ответ:   v  (co2) =0,67 л

1. положение элемента в периодической системе и строение его атомов. период 4,  группа  1,  подгруппа  главная. строение  атома  -  смотри  рисунок 2. характер простого вещества (металл, неметалл, переходный металл). типичный  металл 3. сравнение свойств простого вещества со свойствами простых веществ, образованных соседними по подгруппе элементами. калий  более  металличен,  чем  натрий калий  менее  металличен,  чем  рубидий 4. сравнение свойств простого вещества со свойствами простых веществ, образованных соседними по периоду элементами. калий  более  металличен,  чем  кальций  5. состав высшего оксида, его характер (основный, кислотный, амфотерный). cao  -  основный  оксид 6. состав высшего гидроксида, его характер (кислота, основание, амфотерный гидроксид). са(он)2 - основание 7. состав летучего водородного соединения (для неметаллов). лвс  отсутствует

Положительные свойства: без сейчас никуда. оглянись вокруг. тот же полиэтиленовый мешок, который есть в каждом доме или сложные лекарства.  роль в современной жизни обозначена четко: – это энергия, тепло, бытовая .  ныне это одна из самых наук о веществах и их свойствах, без которых сама жизнь невозможна.  новые материалы постоянно входят в нашу жизнь.  как наука и одновременно как область приложения знаний эффектна.без использования технологий невозможно материальное производство.  как компонент культуры наполняет содержанием ряд представлений о мире связь между структурой и свойствами сложной системы, вероятностные представления и представления о симметрии, хаосе и ; законы сохранения; единство дискретного и непрерывного; эволюция вещества, - все это на фактическом материале находит наглядное выражение, дает пищу для размышлений об окружающем мире, для гармоничного развития личности. отрицательное воздействие : ну тут совсем просто. по вине человека происходят различные чрезвычайные ситуации, которые могут превратиться в проблемы. например из бытовой :   в последнее время обилие вредных веществ, содержащихся в бытовой , все чаще предается огласке и заставляет задуматься, а стоит ли часто использовать эти блага современности. так, специалисты в области изучения влияния бытовой на организм человека, отмечают, что ряд моющих средств для посуды, наряду с чистящими средствами, содержит большой арсенал всевозможных и синтетических добавок, которые крайне отрицательно сказываются на здоровье человека. помыв посуду подобными средствами, многие замечают, что смыть их окончательно с посуды весьма сложно. естественно это приносит вред человеку при неправильном использовании. я уже не говорю про аэрозоли и освежители воздуха и атмосферу опорные мысли взяты из конспектов по и за 5-9 класс из тетрадей