Маша решила приготовить торт к празднику. доставая муку, она нечаянно опрокинула банку с солью. соль маша аккуратно собрала, но в нее попали хлебные крошки. она решила воспользоваться своими знаниями по и разделить образовавшуюся смесь. какими приборами и какой посудой она может воспользоваться, чтобы решить возникшую проблему. т.к это вопрос тестовый, то прилагаются картинки и варианты ответа. под буквой а-горелка, под буквой б-гадусник(а может и не он, какая то вытянутая палочка, похожая на градусник), под буквой в-емкость(скорее всего форфоровая), под буковой г-мерный стаканчик и под буквой д-колбы с плоским донышком. варианты ответа 1)абв 2)авд 3)бгд 4)вгд

Маша решила приготовить торт к празднику. доставая муку, она нечаянноопрокинула банку с солью. соль маша аккуратно собрала, но в неё попалихлебные крошки. она решила воспользоваться своими знаниями по иразделить образовавшуюся смесь. какими приборами и какой посудой изизображённых на рисунке она может воспользоваться, чтобы решить возникшуюпроблему? 3.     какое ещё оборудование потребуется маше, чтобы собрать установку дляочистки загрязнённой поваренной соли?   а) магнит плоскийб) фильтровальная бумагав) стакан мерныйг) штатив с кольцомд) стекло предметное4.   среди перечисленных веществ:   а. naoh   б. bao   в. na2co3   г. mg(oh)2   д. ca(oh)2щелочами являются5.     из перечня свойств выберите те, которые не характерны длякислорода:   а) горючб) имеет специфический запахв) поддерживает дыханиег) поддерживает горениед) легче воздуха6.   оцените следующие суждения о свойствах серной кислоты.  а. фиолетовый лакмус в растворе этого вещества изменяет свой цвет на синий.  б. при действии этой кислоты на мрамор выделяется газ, не поддерживающийгорение.7.   в генетическом ряду кальция ca x ca(oh)2веществом х является1) cas2) cacl23) h2o  4) cao8.   света решила приготовить на обед макароны с сыром. она взяла большую  кастрюлю, налила туда полтора литра воды и поставила на плиту. когда вода  закипела, света положила в неё чайную ложку соли (7 г). в этот момент  зазвонил телефон, и света отвлеклась. когда она вернулась на кухню, то объём  воды в кастрюле уменьшился на треть.  массовая доля соли (в %) в растворе, который находится в кастрюле, равна1) 7,002) 0,703) 0,0074) 0,079.   установите соответствие между формулой вещества и свойством,  которое для него характерно: для каждой позиции из первого столбца выберите  соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.формула свойствоа) со2б) naohв) h2o1) изменение окраски метилоранжа на жёлтый цвет2) растворение в воде с образованием кислоты3) разложение при нагревании4) взаимодействие с щелочным металлом

Реакции делят на три большие группы: по изменению степени окисления, по кол-ву выделяемого или поглощаемого тепла, по числу и составу исходных веществ и продуктов. по изменению степени окисления делят на овр и неовр. овр - окислительно-восстановительная реакция. пример овр: пример неовр: по кол-ву выделяемого или поглощаемого тепла делят на экзотермические и эндотермические: пример эндотермической реакции: пример экзотермической реакции: по числу и составу исходных веществ и продуктов делят на реакции соединения, разложения, замещения и обмена. пример реакции соединения: пример реакции разложения: пример реакции замещения: пример реакции обмена:    

mgo - основный оксид ⇒ может реагировать только с кислотными (продукты таких р-ций - соль) или кислотами (продукты таких р-ций - соль + вода)

naoh - щелочь (основание) ⇒ может реагировать только с кислотами и кислотными - продукты таких р-ций - соль + вода.

h₂so₄ - кислота ⇒ может реагировать только с основаниями (щелочами) и основными - продукты таких р-ций - соль + вода.

со₂ - кислотный оксид ⇒ может реагировать только с основными   (продукты таких р-ций - соль) и основаниями (щелочами) (продукты таких р-ций - соль + вода).

 

mgo + h₂so₄ = mgso₄ + h₂o

mgo + со₂ = mgco₃

mgo + naoh ≠ реакция не идет

 

2naoh + h₂so₄ = na₂so₄  + 2h₂o

2naoh + со₂ = na₂co₃ +  h₂o

 

h₂so₄+ со₂  ≠ реакция не идет