Сделайте в сокращенном ионном 2)al(oh)3+hcl

Al(oh)₃  + 3hcl = alcl₃ + 3h₂o; al³⁺ + 3oh⁻ + 3h⁺ + 3cl⁻ = al³⁺ + 3cl⁻ + 3h₂o; 3oh⁻ + 3h⁺ = 3h₂o; oh⁻ + h⁺ = h₂o.

Вправа 1. Як ви розумієте суть поняття "генетичний зв'язок"

Усі речовини між собою взаємопов'язані за походженням і взаємодією простих і складних речовин усіх класів неорганічних сполук. Існує два ряди речовин, утворені металічними і неметалічними елементами, між цими речовинами всередині ряду і між рядами існує взаємодія.

        Перший ряд   Другий ряд

            метал ->

               │    

               ↓    

основний оксид ↗

              │    ↘

              ↓    

           основа ↗

                   ↘ 

 

с

 

о

 

л

 

і

  ← неметал

      │

      ↓ 

  ↖ кислотний оксид

  ↙  │

      ↓ 

  ↖ кислота 

  ↙           

Вправа 2. Напишіть рівняння реакцій, що відображають генетичний зв'язок  між речовинами:

Ca -> CaO -> Ca(OH)2

                            ↘

                               Ca3(PO4)2

                           ↗ 

P -> P2O5 -> H3PO4

2Ca + O2 = 2CaO

CaO + H2O = Ca(OH)2

3Ca(OH)2 + 2H3PO4 = Ca3(PO4)2 + 6H2O

 

4P + 5O2 = 2P2O5

P2O5 + 3H2O = 2H3PO4

2H3PO4 + 3CaO = Ca3(PO4)2 + 3H2O

 

Вправа 3. Напишіть рівняння реакцій, що відображають генетичний зв'язок між речовинами: натрій -> натрій гідроксид -> натрій сульфат -> натрій хлорид -> натрій нітрат.

2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑

2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O

Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2NaCl

NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl↓

 

Вправа 4. Напишіть рівняння реакцій, що відображають генетичний зв'язок між речовинами різних класів, поданий у загальному вигляді такою схемою:

      Метал → Основний оксид → Основа

  ↙                                               ↘

Сіль                                                Сіль

  ↖                                                                  ↗

     Неметал → Кислотний оксид → Кислота

Варіант 1                              Варіант 2                                      

Метал→Основний оксид

2Mg + O2 = 2MgO

Основний оксид→Основа

Na2O + H2O = 2NaOH

Неметал→Кислотний оксид

4P + 5O2 = 2P2O5

Кислотний оксид→Кислота

P2O5 + 3H2O = 2H3PO4

Метал→Сіль і Неметал→Сіль

Mg + Cl2 = MgCl2

Основа→Сіль і Кислота→Сіль 

KOH + HCl = KCl + H2O 

(реакція нейтралізації)

 

 

 

 

Метал→Основний оксид

4Li + O2 = 2Li2O

Основний оксид→Основа

CaO + H2O = Ca(OH)2

Неметал→Кислотний оксид

C + O2 = CO2

Кислотний оксид→Кислота

SO2 + H2O = H2SO3

Метал→Сіль

Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑

Неметал→Сіль

2Ag + S = Ag2S

Основа→Сіль

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

Кислота→Сіль 

2HCl + Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 

Правильное питание

Человек является частью окружающего его мира и поддерживает свое существование благодаря трем компонентам окружающей среды: воздуху, воде и пище. Концепция воздуха и воды, а также проблемы их качества хорошо известны ученым и всем остальным, однако с едой это более постоянные количества, и возможность влияния на индивидуальной основе более существенна.

Пища - это самая тесная связь человека как вида с природой и универсальный модулятор его физиологического состояния и состояния здоровья, кроме того, пища является тем параметром нашего существования, который лучше и наиболее полно может контролировать каждый.

Рациональное или правильное питание - это широкая концепция, которая включает в себя все диетические методы и средства обеспечить наше здоровье как в профилактических, так и в лечебных целях. В этом смысле оптимальное питание, как физиологическая норма и лечебное питание как часть процесса лечения, составляет здоровое питание.

Рациональное питание основано на нескольких принципах:

уметь выбирать подходящие продукты с полным составом;

учитывать щелочно-кислотный баланс организма;

учитывать ферментативные возможности пищеварительной системы, то есть правильно сочетать питательные вещества с целью достижения оптимального пищеварения;

уметь выполнять некоторые дополнительные условия: медленное пережевывание пищи, частое употребление небольшого количества пищи, короткие перерывы во время еды, избегание стресса и умственной перегрузки и т. д.

Выбор пищи для человека на первый взгляд кажется достаточно индивидуальным и определяется такими критериями, как вкусовые предпочтения, укоренившиеся предпочтения в еде с детства, национальные особенности кухни, модные пристрастия и, что не менее важно, цены на продукты питания.

Тем не менее, существует научный подход к выбору продуктов, которые считаются анатомией и физиологией пищеварительной системы человека, биологической достаточностью пищи обработки и сочетанием отдельных продуктов. Большинство людей осознают важность рационального питания, но значительно реже соблюдают его правила. Питание обеспечивает согласованность во внутренней среде организма и поддерживает нормальный уровень жизненных процессов: роста, развития и функций органов и систем. Тем не менее, никакие программы по улучшению здоровья или снижению веса не будут успешными без практики каких-либо вариантов спорта, без упражнений и движений. Нужно сочетать правильную диету с хорошо сбалансированным комплексом гимнастических упражнений.