anton-www1
?>

От этого зависит жизнь! : d через раствор, содержащий 16 г сульфата меди (ii), пропустили 5 л сероводорода. сколько граммов сульфида меди (ii) выпало в осадок?

Химия

Ответы

Lolira64
Cuso4++h2so4 n(cuso4)= m/m= 16/(64+32+16*4)= 0.1 моль n(h2s)= 5/22.4= 0.22 моль h2s в избытке , считаем по сuso4 n(cus)=n(cuso4)= 0. 1 моль м(cus)= m*n= 0.1*(64+32)= 9.6 г
Ерцкин_Овечкина391

Железо имело промышленное применение уже до нашей эры. В древние времена его получали в пластичном состоянии в горнах. Шлак отделяли, выдавливая его из губчатого железа, ударами молота.

По мере развития техники производства железа постепенно повышалась температура, при которой велся процесс. Металл и шлак стали плавиться; стало возможным разделять их гораздо полнее. Но одновременно в металле повышалось содержание углерода и других примесей, - металл становился хрупким и нековким. Так появился чугун.

Позднее научились перерабатывать чугун; зародился двухступенчатый производства железа из руды. В принципе он сохраняется до настоящего времени: современная схема получения стали состоит из доменного процесса, в ходе которого из руды получается чугун, и сталеплавильного передела, приводящего к уменьшению в металле количества углерода и других примесей.

Современный высокий уровень металлургического производства основан на теоретических исследованиях и открытиях, сделанных в различных странах, и на богатом практическом опыте. Немалая доля в этом процессе принадлежит русским ученым. Например, российские ученые первыми широко применили природный газ для доменной плавки.

Likhomanova63
Дано: m (li)= 7 г m(h2)= 80 г найти: w (lioh)= ? % решение: 2li+h20=2lioh+ h2 1) ню(h20)=80: 16=5 моль 2)ню (li)= 7: 7=1 моль 3)по ур.     ню(воды)= 2     х г   по усл.   ню (воды)= 5     80 г2*80/5=32 (г)-м воды по ур. 4)по ур.     ню(лития)= 2       х г     по усл.   ню (лития)= 1       7 г2*7/1= 14 (г)- м лития по ур. 5)  32+14=46 (г) - масса по уравнению 6) 80+7=87 (г) - масса по условию нам известны массы и количество  двух веществ по уравнению и условию.7) дальше скажи училке что пыталась решить,вот пробовала,покажи, и пусть   объяснит.завтра у учительницы сама спрошу, интересная )удачи)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

От этого зависит жизнь! : d через раствор, содержащий 16 г сульфата меди (ii), пропустили 5 л сероводорода. сколько граммов сульфида меди (ii) выпало в осадок?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Olia72
ambiente-deco516
grazia2017
Yuliya_Viktoriya316
zakaz6354
gon4arovanat6
Igor120
Yevgenevich_Chipura-Nikolaeva
Look7moscow
Rustamov741
Blekjek730
Grigorev_Nikita794
dentinnsmr467
assistant
Fedorov1283