мұғалім мен оқушының іс-әрекеті бағалау ресурстар және табиғат пайдалануды реттеу басқармасы бастығының орынбасары бастығы болып қызмет атқарды және Беғазы-Дәндібай ескерткіштерінен табылған заттар арасында да чё 3554 к6646
Объяснение:
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
Чтобы закрепить фрагмент, нажмите на него и удерживайте. Незакрепленные объекты будут удалены через час.5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз. го
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
5.[3] Ең үлкен үштаңбалы сан мен ең кіші екітаңбалы сандардың бөліндісін жазыңдар. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазыңдар. Шыққан бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырыңдар.
6. [3] Теңдеуді шешіңдер.
37-24:х=109-84
7. [3] A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жазыңыз.
вода покрывает около 2/3 поверхности нашей планеты. человек состоит из воды примерно на 65%, а арбуз – больше, чем на 90%. человеку необходима живая вода, так же, как и большинству животных. растениям также нужна вода в почве. жизнь, как мы понимаем её, невозможна без воды. хотя бы уже поэтому её можно считать волшебной.
однако вода – особенная жидкость и по другим причинам. молекула воды состоит из 2 атомов водорода и одного атома кислорода. таким образом, её формула – н2о. в повседневной жизни мы можем встретить воду в любом из её трёх состояний, и её форма постоянно меняется. жидкая вода испаряется, то есть переходит из жидкого в газообразное состояние. газообразная форма воды – это водяной пар. водяной пар конденсируется или превращается из пара в жидкость. если нагреть воду до 100 градусов, она кипит и превращается в горячий водяной пар. при 0 градусах вода замерзает и превращается в твёрдый лёд.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Составь уравнение реакций для превращения a)ca - cao - ca(oh)2 - caco3 - cacl2 - caso4 b)mg - mgo - mg(oh)2 - mgso4 c)sio2 - na2sio3 - h2sio3 d)p - p2o5 - h3po4 - ca3(po4)2 - h3p4 - ca(h2po4)2 e)c - na2co3 - co2 - caco3 - cao