I. в порядке увеличения восстановительной активности металлы расположе ны в ряду: 1) na cr cu 2) ag mg zn 3) hg zn co 4) zn ca k ii. установите соответствие между металлом и его электролитического получения в промышленности. а) литий б) железо в) кадмий г) серебро 1) расплавленного нитрата 2) водного раствора гидроксида 3) расплава хлорида 4) расплавленного оксида 5) водного раствора солей 6) раствора оксида в расплавленном криолите iii. какая среда раствора kmno4? ответ поясните.

#1
1) Na Cr Cu
#2
литий       3)расплава хлорида
железо    5) водного раствора солей 
кадмий    4) расплавленного оксида
серебро  5)водного раствора солей
#3
Нейтральная, так как образована сильным основание и сильной кислотой
KMnO₄+H₂O=K⁺+MnO₄⁻+H⁺+OH⁻

Объяснение:

В подмосковной Лобне вместе с матерью живёт двадцатилетний Илья Горюнов. Илья — студент филологического факультета МГУ; мать Ильи, воспитавшая сына одна, учительница русского языка и литературы. Отмечая окончание сессии, действуя наперекор матери, Илья отправляется со своей девушкой Верой в московский клуб «Рай». Неожиданно в клуб врывается наркополиция ФСКН с рейдом: у Ильи и Веры наркотиков не было, но Веру всё равно задерживает сотрудник в штатском Пётр Хазин. Илья пытается воспрепятствовать задержанию Веры и оскорбляет задержавшего её Хазина: в отместку молодой офицер подбрасывает ему кокаин. В итоге Илью сажают в колонию на семь лет за якобы сбыт наркотиков. В 2019 году, отбыв весь срок, Илья возвращается в Лобню к матери, однако узнаёт, что она умерла от сердечного приступа за день до его возвращения. Он приезжает к бывшей девушке Вере, из-за которой оказался в тюрьме, но она отказывается с ним разговаривать; также Илья общается с бывшим лучшим другом Серёгой, но и с ним он чувствует отчуждение.

Раствора уксусной кислоты. Осторожно слушаем характерный резкий запах. Во рту появляется кислый привкус. В быту уксусная кислота используется в пищевых целях, для приготовления маринадов и гашения соды в кулинарии.
2. В одну пробирку с раствором уксусной кислоты добавили несколько капель раствора лакмуса. Наблюдаем окрашивание раствора в красный цвет. Затем в пробирку добавили избыток раствора щелочи. Произошло изменение окраски раствора на синюю, т.к. произошло изменение реакции среды на щелочную.
СН3СООН + NаОН = СН3СООNа + Н2O
3. В первую из трех оставшихся пробирок с раствором уксусной кислоты добавили гранулу цинка. Наблюдаем выделение пузырьков газа водорода.
2 СН3СООН + Zn = (СН3СОО)2Zn + Н2
Во вторую пробирку с раствором уксусной кислоты добавили несколько крупинок оксида меди (II) и пробирку нагрели. Наблюдаем растворение оксида меди и образование раствора ярко-голубого цвета.
2 СН3СООН + СuО = (СН3СОО)2Сu + Н2O
В третью пробирку с раствором уксусной кислоты добавили кусочек мела. Наблюдаем растворение мела и выделение пузырьков углекислого газа.
2 СН3СООН + СаСО3 = (СН3СОО)2Са + Н2O + СO2