Вопрос и ещё капнуть на салфетку духи и воду и написать что быстрее высохнет

Высохнит салфетка и дузт

Объяснение:

При проведении опыта используем Микролабораторию для химического эксперимента

 

Цель опыта: изучить качественную реакцию на глицерин.

Оборудование: пробирки (2 шт.).

Реактивы: раствор гидроксида натрия NaOH, раствор сульфата меди(II) CuSO4, глицерин C3H5(OH)3.

Ход работы

1. В две пробирки вносим по 20-25 капель сульфата меди(II).

 

2. Добавляем к нему избыток гидроксида натрия.

 

3. Образуется осадок гидроксида меди(II) голубого цвета.

 

4. В одну пробирку по каплям добавляем глицерин.

 

5. Встряхиваем пробирку до исчезновения осадка и образования темно-синего раствора глицерата меди(II).

 

6. Сравниваем окраску раствора с окраской гидроксида меди(II) в контрольной пробирке.

 

Вывод:

Качественной реакцией на глицерин является его взаимодействие с гидроксидом меди (II).

Відповідь:

1. Заряд ядра атома фосфора равен

в) +15  

2. Количество энергоуровней в атоме равно  

г) номеру периода

3. Число нейтронов в томе цинка равно

б) 35  

4. В ряду элементов Na, Mg, Al, Cl металлические свойства

а) убывают;  

5. Формула высшего оксида RO2 характерна для

в) C  

6. Электронная формула строения атома меди, это-

б) 1s22s22p63s23p64s23d9;

7. Заряд ядра атома кальция равен

а) +20  

8. Число электронов на внешнем энергоуровне для элементов главных подгрупп равно

б) номеру группы;  

9. Число нейтронов в атоме железа равно

г) 30

10. В ряду элементов отдавать валентные электроны

в) увеличивается;  

11. Формула летучего водородного соединения для элемента с электронным строением атома 1s22s22p2 – это

а) RH4;  

12. Электронная формула строения атома мышьяка, это-

г) 1s22s22p63s23p64s23d104p3

Пояснення: