natalia595977
?>

Какой объём водорода (н.у) необходим для взаимодействия со 160 г. оксида меди (ii) по следующему уравнению реакции cuo+h2=cu+h2o ()

Химия

Ответы

.Е.-Прокопьева
Дано:
m(CuO) = 160 г
Найти:
V(H2)-?
Решение.
Vm= 22,4 л/моль
M(СuO) = 80 г/моль
n(CuO) = 160 г/80 г/моль = 2 моль
СuO + H2 = Cu + H2O
Из уравнения реакции следует, что n(CuO) = n(H2) = 2 моль
V(H2) = 2 моль* 22,4 л/моль = 44,8 л
ответ: 44,8 л
ekaterinapetrenko877529
Дано:
m(CuO)=160 г
Найти:
V(H₂)-?

Решение:
CuO+H₂=Cu+H₂O
Найдем количество вещества CuO:
n(CuO)= \frac{m(CuO)}{M(CuO)}= \frac{160}{80}=2 моль
n(CuO)=n(H_2)=2 моль (по уравнению)
Найдем объем водорода:
V(H_2)=n(H_2)*V_m=2*22,4=44,8 л
ответ: 44,8 л
Васильевичь Виктория457
А) добавим в каждую пробирку раствор соляной кислоты: там, где будет чувствоваться запах тухлых яиц, там находился сульфид натрия, т. к. в результате реакции образуется сероводород: na2s + 2hcl → h2s↑ + 2nacl там, где будет чувствоваться газ с резким удушливым запахом, там находился сульфит натрия, т. к. в результате реакции образуется оксид серы (iv): na2so3  + 2hcl → so2↑ + h2o + 2nacl там, где реакции не наблюдается, там находится сульфат натрия: na2so4  + hcl ↛ реакция не идет  б) отольем из каждой пробирки образец раствора. добавим в каждую пробирку раствор соляной кислоты: там, где будет выделяться газ, там находился карбонат калия: k2co3  + 2hcl → co2↑ + h2o + 2kcl k2so4  + hcl ↛ реакция не идет nh4cl + hcl ↛ реакция не идет чтобы узнать где находится сульфид натрия, а где сульфит натрия, отольем в пробирки еще образцы двух нераспознанных растворов и добавим в каждую пробирку раствор гидроксида натрия. там, где будет чувствоваться запах аммиака, там находился хлорид аммония: nh4cl + naoh ↛ nh3↑ + h2o + nacl соответственно в той пробирке где не наблюдалась реакция, находится сульфат калия: k2so4  + naoh ↛ реакция не идет
Андреевна-Арзуманян1109

ответ:

— интересная и сложная наука. с самых первых веков своей люди пытались понять, из чего состоит окружающий мир, есть ли невидимые мельчайшие частицы, и как одно вещество превращается в другое. на многие вопросы сегодня найдены ответы, но есть и много неизведанного, а потому еще более интересного.

все, что окружает нас, состоит из атомов. рассказывает нам, как из атомов одних и тех же элементов образуются разные вещества, с самыми разными свойствами. этой науке люди поняли, как самим получать различные материалы, как эффективно использовать то, что дает нам природа. современная промышленность использует самые новые достижения , делая нашу жизнь удобнее, безопаснее, интереснее.

порой в буквальном смысле спасает человеку жизнь. именно исследованиям ученых был изучен состав организма, были найдены вещества, которые могут на него воздействовать. лекарства, которые мы используем сегодня, получены тоже достижениям этой науки.

для меня — это путь к постижению мира. в ней много дорог, по которым еще предстоит пройти. возможно, в будущем я смогу добиться в изучении этой науки значительных успехов или даже сделать несколько открытий.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Какой объём водорода (н.у) необходим для взаимодействия со 160 г. оксида меди (ii) по следующему уравнению реакции cuo+h2=cu+h2o ()
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Сергеевич1907
LidiyaBorzikh
karnakova-a
saniopt
ag-modul
archala
SlavaA99
evolkova-73
keykov35
miheev-oleg578
Есартия52
s-food
master-lamaster
eduard495
marinatehnomaster21
▲