Расставьте коэффициенты в схемах окислительно-восстановительных реакций с участием so2, укажите окислитель и восстановитель. а) so2 + h2s → s + h2o б) so2 + hclo3 + h2o → h2so4 + hcl

а)so2+2h2s=3s+2h2o

а)1)s+4=s0

а)2)s-2=s0

а)1)s+4-восстановитель,реакция восстановления и s0 - окислитель

а)2)s-2 -окислитель,реакция окисления и s0 -восстановитель

б)3so2+hclo3+3h2o=3h2so4+hcl

б)s+4-окислитель,реакция окисления и s+6-восстановитель

б)сl+5-восстановитель,реакция восстановления и cl-1   -окислитель

 

 

Сн3 ─ сн2 ─ сн (сн3)─ с ≡ сн2) 3-метилпентин-1 3. вид гибридизации электронных орбиталей атома с*: сн2═ с*═ сн23) sp 4. в молекулах какого вещества отсутствуют π-связи? два правильных ответа: 2) изобутана 4) циклопентана - у обоих веществ все атомы углерода образую только   σ-связи. 5. гомологами являются: правильного ответа нет 6. изомерами являются: 2) этанол и диметиловый эфир (одинаковая формула с₂h₆o , но разное строение: ch₃ - ch₂ - oh и ch₃ - o - ch₃ ) 7. окраска смеси глицерина с гидроксидом меди (ιι): 2) ярко-синяя 8. анилин из нитробензола можно получить при реакции: 2) зинина 9. какие вещества можно использовать для последовательногоосуществления следующих превращенийс2h5cl   → с2н5он → с2н5оna3) koh, na -  сначала обрабатываем хлорэтан  с2h5cl  щелочью с получением спирта  с2н5он , затем   спирт реагирует с натрием с образованием этилата натрия  с2н5оna. 10 объём углекислого газа, образовавшийся при горении 2 л бутана 2) 8 л  уравнение реакции горения: 2 с₄h₁₀ + 13 o₂ = 8 co₂ + 10 h₂o по уравнению видно, что на 2 литра бутана образуется 8 литров углекислого газа.

Звичайно хімія потрібна нам.знання хімії потрібні всім, незалежно від того, яку професію собі людина обирає, оскільки хімічні знання широко використовуються в практичній діяльності людини. так,  металург  за хімічних реакцій перетворює руду на чавун і сталь, які необхідні для будування машин, верстатів, різних металевих виробів.  енергетик  добуває електричну й механічну енергію головним чином за перетворення хімічної енергії природного палива. всі вони мають знати властивості речовин і суть хімічних процесів, що відбуваються, аби вміло керувати ними.

чи будь ти будівельник , що змішує цемент .глибоко проникла хімія і в  сільське господарство. рослинництву вона дає мінеральні добрива, засоби захисту рослин від шкідників і хвороб, тваринництву — кормові добавки, лікарські препарати, засоби санітарії тощо. широко використовує хімічні процеси харчова промисловість, особливо тоді, коли переробляється сільськогосподарська сировина (виробництво крохмалю, цукру, оцту, спирту, маргарину тощо).величезне значення має хімія для  охорони здоров'я людей. з давніх-давен учені-хіміки вивчали перетворення речовин, що відбуваються в організмі людини. завдяки цьому лікарі знають, які препарати слід застосовувати для лікування тієї чи іншої хвороби, для знеболювання, дезінфекції тощо. проте слід пам'ятати, що хімія може приносити не тільки користь, а й завдавати шкоди, якщо не знати властивостей речовин і їх впливу на людину та навколишню природу і користуватися речовинами неправильно, якщо погано уявляти собі особливості хімічних перетворень цих речовин.саме тому кожна людина має оволодівати хімічними знаннями й уміти користуватися ними практично.