1. к 200 г 15%-го раствора сахара добавили 15 г сахара. какова массовая доля сахара в полученном растворе? 2. смешали 300 г 20%-го раствора и 100 г 10%-го раствора азотной кислоты. определите массовую долю азотной кислоты в полученном растворе.

Задача 1
Дано:
m1 р-ра(сахар) = 200г
ω1 р.в.(сахар) = 15% (0,15)
m2 р.в.(сахар) = 15г
Найти:
ω` р.в.(сахар) - ?
Решение:
1) Масса растворённого вещества сахара в полученном растворе:
а) m1 р.в.(сахар) = m1 р-ра * ω1 р.в. = 200г * 0,15 = 30г
б) m` р.в.(сахар) = m1 р.в. + m2 р.в. = 30г + 15г = 45г
2) Масса полученного раствора согласно закону сохранения масс веществ:
m` пол.р-ра(сахар) = m1 р-ра + m2 р.в. = 200г + 15г = 215г
3) Массовая доля сахара в полученном растворе: 
ω` р.в.(сахар) = m` р.в. / m` пол.р-ра = 45г / 215г = 0,209 (20,9%)
ответ: ω` р.в.(сахар) = 20,9%

Задача 2
Дано:
m1 р-ра(HNO3) = 300г
ω1 р.в.(HNO3) = 20% (0,2)
m2 р-ра(HNO3) = 100г
ω2 р.в.(HNO3) = 10% (0,1)
Найти:
ω` р.в.(HNO3) - ?
Решение:
1) Масса растворённого вещества азотной кислоты в полученном растворе:
а) m1 р.в.(HNO3) = m1 р-ра * ω1 р.в. = 300г * 0,2 = 60г
б) m2 р.в.(HNO3) = m2 р-ра * ω2 р.в. = 100г * 0,1 = 10г
в) m` р.в.(HNO3) = m1 р.в. + m2 р.в. = 60г + 10г = 70г
2) Масса полученного раствора согласно закону сохранения масс веществ:
m` пол.р-ра(HNO3) = m1 р-ра + m2 р-ра = 300г + 100г = 400г
3) Массовая доля азотной кислоты в полученном растворе: 
ω` р.в.(HNO3) = m` р.в. / m` пол.р-ра = 70г / 400г = 0,175 (17,5%)
ответ: ω` р.в.(HNO3) = 17,5%

Сейчас в Москве и в Москве и в Москве и в Москве и в Москве и в Москве и в Москве столкнулись с низкой цены в Москве и в Москве и в Москве и 6 в Москве и в Москве и в Москве и в Москве в Москве продаётся только одна один из крупнейших и японских автомобилей марки и как ты делаешь такие клёвые как в сезоне на первом канале месте по сравнению со всеми девушками своими глазами и без матов в них все ещё были и в Москве были такие моменты с которыми можно без всяких и чёрных и с которыми не хочется быть с ними в этом году и в этом году в этом году в Москву и в Москву и в Россию в Украину в Украину в Украину в Москву и возвращаться в Россию с Украиной и Россией и Украиной Украины и Украиной не нужно мне в Ukraine no Ukraine is no in Ukraine in and году в школу не пойду на 3 урока не

Объяснение:

Легко и

ответ: наиболее трудными егэ являются , направленные на проверку знаний свойств и способов получения веществ. к их числу относится 32 (в прошлом - 38) – «реакции, взаимосвязь органических соединений», данные представляют собой цепочку из пяти стадий превращений органических веществ, и оцениваются в 5 первичных .  

при решении 32   необходимо написать пять уравнений реакций, среди которых одно (как минимум) является окислительно-восстановительным. для такой реакции определяются степени окисления элементов и составляется электронный . при написании всех уравнений реакций обязательным условием является расстановка коэффициентов и указание условий во всех реакциях.

обычно в подобных не требуется указывать тонкие технические детали синтеза, точную концентрацию реагентов, конкретных растворителей, методы очистки и выделения и т.д. однако обязательно следует указывать примерные условия проведения реакций.

чаще всего сущность заключается в последовательном решении следующих :

• построение (удлинение или укорачивание) углеродного скелета;

• введение функциональных групп в алифатические и ароматические соединения;  

• замещение одной функциональной группы на другую;  

• удаление функциональных групп;  

•