К200 г. раствора с массовой долей соли 20% добавили 300г воды. определите массовою долю соли в полученном растворе

200/100*20=40
500/100=5
40/5=8
ответ:8

2) В

ИИ (смотри фотку, надеюсь, что правильно решил)

ИИИ

1) Ca + 2C4H8O2 → Ca(CH3CH2CH2COO)2 + H2;

2) 5C3H6O2 + 7CaCO3 → H2O + 8CO2 + 7Ca(CH4CO2);

3) 3CH3COOH + 2C3H8O → 3CH3COOCH2CH3 + 2H2O;

4) C4H10O + HCl → C4H9Cl + H2O;

5)CH3CH2CH2COH + H2 → CH3CH2CH2CH2OH;

6)4CH3CH3COH + 17O2 → 12CO2 + 14H2O.

ИV Расчетные задачи:

1) составим уравнение: Mg + CH3OH = Mg(OCH3)2 + H2

m(CH3OH) = 25 г;

M(CH3OH) =12+4+16=32 г/моль;

n(CH3OH) = 0,78125 моль;

1 - 1

n(H2) =0,78125 моль;

M(H2)= 2 г/моль;

m(H2) =0, 78125*2= 1,5625 г

ответ: 1,5625

2) d=M/32;

M=3,125*32=100 моль;

общая формула альдегидов - CnH2nO;

12n+2n+16=100;

14n=84

n=6.

ответ: C6H12O.

3) запишем уравнение реакции:

C6H5OH + NaOH → H2O + C6H5ONa

m(C6H5OH) =20 г;

m чистого (C6H5OH) = 20-20*0,06= 18,8 г;

M(C6H5OH) = 94 г/моль;

n(C6H5OH) = 18,8/94=0.2 моль.

1-1

n(C6H5ONa) =0,2 моль;

M(C6H5ONa) = 12*6+5+16+23= 116 г/моль;

m(C6H5ONa) =116*0,2=23,2 г

ответ: 23,2

4) составим уравнение реакции:

C2H5OH + CH3COOH → H2O + CH3COOC2H5

m(CH3COOCH5) = 276 г;

М(СН3СООСН5) = 12*3+32+8=76 г/моль;

n(CH3COOCH5) =276/76≈3,63 моль;

1-1

n(C2H5OH) = 3,63 моль;

M(C2H5OH)= 24+6+16=46 г/моль;

m(C2H5OH) = 46*3,63=166,98≈177 г

n(CH3COOH) =3,63 моль;

M(CH3COOH) =24+32+4=60 г/моль;

m(CH3COOH) = 60*3,63=217,8 г

ответ: 177 г, 217,8 г

Очень надеюсь, что всё правильно. Отметь ответ как "лучший", я очень старался. Если нужна будет с Химией/Биологией, обращайся♥

Активные металлы, например натрий, энергично взаимодействуют с водой с образованием водорода и щелочи.

2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ↑

Приготовим дистиллированную воду и добавим к воде фенолфталеина. Фенолфталеин изменит окраску, когда в растворе появится щелочь. Счищаем оксидную пленку и опускаем натрий в воду. Металл бурно взаимодействует с водой. Выделяется газообразный водород.

Фенолфталеин становится малиновым: в растворе образовалась щелочь - едкий натр.

Оборудование: чашка Петри, пинцет, фильтровальная бумага.

Техника безопасности. Опыт проводит учитель. Необходимо соблюдение правил безопасной работы с щелочными металлами.