4. масове відношення в молекулі води: а) 2 : 1; б) 1 : 16; в) 1 : 8. 5. складіть рівняння реакцій: а) cao + h2o → б) so3+ h2o → в) p2o5 + h2o → 6. для засолювання огірків приготували 5 кг 6 % розчину кухонної солі. які маси солі й води потрібні для приготування цього розчину? iii рівень 7. складіть рівняння розкладу води. складіть рівняння сполучення за участі води. 8. обчисліть масу води в 300 г 60 % розчину соди. 9. наведіть приклади фізичних і хімічних явищ за участі води. iv рівень 10. у вас є суміш: залізні ошурки, пісок, сіль. складіть план розподілення цієї суміші. чи потрібна вам для цього вода? яку роль вона виконує? на якому етапі розподілення у вас буде розчин? як називається така суміш? чи зможете ви визначити масову частку солі в цьому розчині? як це зробити?

5.а)Ca(OH)2
b)H2SO4
v)HPO3

CH3-CH2-CH2OH + CH3-CH2-Ch2-COOH  ⇔ H2O +
CH3-CH2-CH2-C=O
                            |O-CH2-CH2-CH3      реакция этерификации                                                                            
                               
                                                                                                                            
                                                                                                                                                                                                                                                               

Кислород может существовать в виде двух аллотропных видоизменений: кислород О2 и озон О3.
При сравнении физических свойств кислорода и озона целесообразно вспомнить, что это газообразные вещества, различающиеся по плотности (озон в 1,5 раза тяжелее кислорода) , температурам плавления и кипения. Озон лучше растворяется в воде.
Кислород в нормальных условиях — газ, без цвета и запаха, озон — газ голубого цвета с характерным резким, но приятным запахом.
Есть отличия и в химических свойствах.
Озон химически активнее кислорода. Активность озона объясняется тем, что при его разложении образуется молекула кислорода и атомарный кислород, который активно реагирует с другими веществами. Например, озон легко реагирует с серебром, тогда как кислород не соединяется с ним даже при нагревании:
6Ag+O3=3Ag2O

Но в то же время и озон и кислород реагируют с активными металлами, например с калием К.

Получение озона происходит по следующему уравнению:
3O2=2O3- теплота
Реакция идет с поглощением энергии при прохождении электрического разряда через кислород, например во время грозы, при сверкании молнии. Обратная реакция происходит при обычных условиях, так как озон — неустойчивое вещество. В природе озон разрушается под действием газов, выбрасываемых в атмосферу, например фреонов, в процессе техногенной деятельности человека.

Результатом является образование так называемых озоновых дыр, т. е. разрывов в тончайшем слое, состоящем из молекул озона.