Вещества, реагирующие с растворами кислот и щелочей 1) железо и оксид железа 3 2) углерод и оксид углерода 5 3) алюминий и оксид алюминия 4)оксид меди 2 и гидроксид меди 2 5)оксид бериллия и гидроксид бериллия

1) железо и оксид железа 3.
3) алюминий и оксид алюминия

Уравнения происходящих реакций:
CH₄ + 2O₂ = CO₂ + 2H₂O
2C₂H₆ +7O₂ = 4CO₂ + 6H₂O.

Часть кислорода не прореагировало и осталось среди газообразных продуктов рекции.

M(CO₂) = 44 г/моль
M(O₂) = 32 г/моль
M(H₂) = 2 г/моль

M(CO₂)·ν(CO₂) + M(O₂)·ν(O₂) = 20,5·M(H₂)·(ν(CO₂) + ν(O₂))
44ν(CO₂) + 32·ν(O₂) = 20,5·2·(ν(CO₂) + ν(O₂))
44ν(CO₂) + 32·ν(O₂) = 41ν(CO₂) + 41ν(O₂)
3ν(CO₂) = 9ν(O₂)
ν(CO₂) = 3ν(O₂)
Количество вещества пропорционально объёму, поэтому:
V(CO₂) = 3V(O₂).
Поэтому V(O₂) в продуктах реакции составил 1/4 от 120 л, т. е. 30 л.
С углеводородами прореагировало 190 - 30 = 160 л O₂.

Обозначим V(CH₄) за x.
Тогда V(C₂H₆) = 50 - x.

Из первого уравнения следует, что с CH₄ прореагировало 2x литров O₂.
Из второго уравнения следует, что с C₂H₆ прореагировало (50 - x)·7/2 литров O₂.
Объём всего прореагировавшего O₂ составляет 160 л.
Тогда:
2x + (50 - x)·7/2 = 160
4x + 350 - 7x = 320
3x = 30
x = 10

V(CH₄) = 10 л
V(C₂H₆) = 50 - 10 = 40 л

Атом состоит из ядра и электронной оболочки. Электронная оболочка представлена электронами (частицы с отрицательным зарядом), которые расположены на разных энергетических уровнях. Ядро состоит из протонов (частиц с положительным зарядом) и нейтронов. Заряд ядра всегда равен количеству протонов. Количество протонов в нейтральном атоме всегда равно количеству электронов. Количество нейтронов вычисляется по формуле N=A-Z, где N - количество нейтронов, А - массовое число, Z - заряд ядра. Электронная оболочка имеет бесконечное количество энергетических уровней. Но не каждый из них заполнен электронами. Электронные уровни заполняются с ЭУ, который ближе всего к ядру. На первом ЭУ максимально помещается 2 электрона. На втором - 8. На третьем - 8, на четвёртом - 18 и т.д. Основную массу атома составляют протоны и нейтроны. Масса электрона настолько мала, что в школьной программе она не учитывается.