Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Расположите в правильной последовательности перечисленные действия, свойства, характеристики, обозначенные буквами. 24. Установите последовательность увеличения основных свойств веществ: А) NH3 Б) CH3NH2 В) C6H5NH2 Г) CH3NHCH3 25. Установите последовательность увеличения полярности ковалентной связи: А) С−I Б) С−F В) С−Cl Г) С−Br 26. Установите последовательность увеличения полярности ковалентной связи: А) H−I Б) H−F В) H−Cl Г) H−Br 27. Установите последовательность возрастания полярности ковалентной связи между атомами: А) H−O Б) H−N В) H−C Г) H−F 28. Установите последовательность увеличения длины ковалентной связи: А) С−Br Б) С−F В) С−I Г) С−Cl 29. Установите генетическую цепочку получения хлорбензола: А) метан Б) ацетилен В) ацетат натрия Г) бензол 30. Установите генетическую цепочку получения трихлорметана: А) хлорметан Б) карбид алюминия В) дихлорметан Г) метан 31. Установите генетическую цепочку получения дихлорэтана: А) этан Б) метан В) хлорметан Г) этен
фективне управління водними ресурсами на глобальному рівні сприяє зміцненню миру, безпеки і співробітництва між народами, що відповідає цілям і принципам ООН. Одним з найважливіших напрямків діяльності ООН є подолання глобальної кризи нестачі прісної питної води. Проблемам, пов'язаним з водою, були присвячені Конференція ООН з водних ресурсів (1977 р), Міжнародне десятиріччя постачання питної води та санітарії (1981—1990 рр.), Міжнародна конференція з водних ресурсів і навколишнього середовища (1992) і Всесвітня зустріч на вищому рівні «Планета Земля» (1992 р).
Объяснение: