1.Написати графічну формулу води. 2.Фізичні властивості води

Объяснение:

1.Графічна формула води

2.Чиста вода — безбарвна  прозора  рідина, без запаху і смаку. На Землі вода існує в трьох агрегатних станах — твердому, рідкому та газоподібному. Я дослідила, що за нормального атмосферного тиску при 0°С вона замерзає і перетворюється у лід, а при 100°С — кипить, перетворюючись у пару. У газоподібному стані вода існує і за нижчої температури, навіть нижче 0°С. Тому лід і сніг теж поступово випаровуються.

   У рідкому стані вода практично не стискається, при замерзанні розширюється на 1/11 від свого об'єму.

   Найбільшу густину вода має при +4°С. Масу 1 см³ чистої води при цій температурі прийняли за одиницю і назвали грамом (сучасне визначення грама основане на точнішому еталоні). На відміну від інших рідин, вода при охолодженні від + 4 до 0°С розширюється. Тому лід легший від води (на 8 %) і не тоне у ній. Завдяки цьому, а також малій теплопровідності шар льоду захищає глибокі водойми від промерзання до дна, і цим забезпечується у них життя.  

  Потрійна точка води, тобто умови, за яких одночасно у рівноважному стані можуть співіснувати вода, лід та пара, реалізується при температурі 0,01 °C і тиску 611,73 Па. Значення 0,01 °C точне — на ньому основане визначення одиниці вимірювання температури в Міжнародній системі (СІ), кельвіна.    

       Вода характеризується великою питомою теплоємністю, що  дорівнює за означенням калорії 1 кал/г-град. Завдяки цьому  температура океанів і морів змінюється досить повільно, і цим  регулюється температура на поверхні земної кори. Цим  пояснюється також те, що клімат на островах рівномірніший, ніж  на материках.

Объяснение:

                                 51 г                                   Х г

1)    3CuCl2      +       2Al    =    2 AlCl3    +      3Cu

                             n=2 моль                           n=3 моль

                          М=27 г/моль                    М =64 г/моль

                          m=54 г                              m=192 г

51 г  Al    -    Х г   Cu

54 г  Al   -   192 г Cu

m(Cu) = 51 * 192 / 54 = 181 г

     69 г                                       Х моль            Х л                          

2)   2 Na       +      2H2O    =      2NaOH     +     H2

n=2 моль                              n=2 моль             n=1 моль

М=23 г/моль                                                      Vm=22,4 л/моль

m=46 г                                                                 V = 22,4 л

69 г  Na   -   Х моль  NaOH

46 г  Na    -   2 моль   NaOH

n(NaOH) = 69 * 2 / 46 = 3 моль

69 г  Na    -    Х л   Н2

46 г  Na    -   22,4 л  Н2

V(H2) = 69 * 22,4 / 46 = 33,6 л

                            100 г                   Х г                  Х моль

3)   FeCl3      +     3NaOH     =     Fe(OH)3    +    3NaCl

                          n=3 моль          n=1 моль            n=3 моль

                       М=40 г/моль       М=107 г/моль

                       m=120 г                m=107 г

100 г  NaOH    -    Х г    Fe(OH)3

120 г  NaOH     -   107 г   Fe(OH)3

m(Fe(OH)3 = 100 * 107 / 120 = 89 г

100 г   NaOH    -    Х моль   NaCl

120 г   NaOH    -    3 моль   NaCl

n(NaCl) = 100 * 3 / 120 = 2,5 моль

В этот промежуток времени произошло огромное количество биологических и геологических изменений. Земля образовалась около 4,567 млрд лет назад путём аккреции из протопланетного диска, дискообразной массы газа, пыли, оставшихся от образования Солнца, которая и дала начало Солнечной системе.

Вещества бывают различными, из веществ состоят тела:

по составу: простые и сложные

по состоянию: твердые, жидкие, газообразные

по химическому составу: органические и неорганические

Материалы, используют для изготовления предметов, различают:

по просхождению: натуральные, искуственные, синтетические

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

по виду: твердые, сыпучие

Объяснение:

вот так