Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Контрольна робота з теми Вода, розчини І варіант Початковий та середній рівень (за кожне завдання 0, ) 1. З переліку речовин випишіть оксид: CuO, Mg(OH)2, KOH, H2SO3. 2. З переліку речовин випишіть основу: FeO, H2S, Cu(OH)2, Na2O. 3. З переліку речовин випишіть кислоту: Р2О5, Н3РО4; Cu(OH)2, ZnO. 4. Яку формулу має сульфатна кислота: а) Н2SO4 ; б) Н2SO3; в) НNO3; г) Н3PO4? 5. Якого кольору метилоранж в розчинах основ: а)синього; б)червоного; в)жовтого? 6. Складні речовини, що складаються з атомів металів і гідроксогруп називаються: а) кислоти; б)основи ; в)солі. 7. Якого кольору фенолфталеїн в розчинах кислот: а) синього; б) малинового; в) залишається безбарвним? 8. Наведіть приклади речовин різного агрегатного стану, які розчиняються у воді. 9. З переліку випишіть розчин: а) олія + вода; б)крохмаль + вода; в) спирт + вода. 10. Змішали 100г води і 120г оцтової кислоти. Яка речовина є розчинником? 11. Як позначається масова частка розчиненої речовини: а) V; б) W; в) m ? 12. При взаємодії основного оксиду з водою утворюються: а) кислоти ; б) основи; в) розчини. Достатній та високий рівень (завдання 13-16 по завдання 17 – ) 13. Напишіть формули: а) кальцій оксиду ; б) сульфур(VІ) оксиду ; в)натрій гідроксиду; г) ферум (ІІІ) гідроксиду. 14. Закінчіть рівняння реакцій: а) Ва + O2→ б) SO2 + H2 O→ в) Nа2O + H2 O→ 15. Яку масу води і цукру необхідно взяти для добування 90 г розчину, з масовою часткою цукру 12% ? 16. До 60 г розчину з масовою часткою солі 5% долили 40 г води. Обчисліть масову частку солі в отриманому розчині. 17. Змішали 70 г розчину з масовою часткою спирту 15% і 140г розчину з масовою часткою спирту 30%. Обчисліть масову частку спирту в добутому розчині. Контрольна робота з теми Вода, розчини ІІ варіант Початковий та середній рівень (за кожне завдання 0, ) 1. З переліку речовин випишіть оксид: H2S, Cu(OH)2, Na2O, NaOH. 2. З переліку речовин випишіть основу: CuO, Mg(OH)2, CO2, H2SO3. 3. З переліку речовин випишіть кислоту: НСl, CuOН, SO2, Ca(OH)2. 4. Яку формулу має хлоридна кислота: а) Н2SiO3; б) Н3РО4; в) НCl; г) Н2S? 5. Якого кольору лакмус в розчинах кислот: а)синього; б)червоного; в)жовтого? 6. Складні речовини, що складаються з атомів Гідрогену і кислотних залишків називаються: а)кислоти; б)основи ; в)солі. 7. Якого кольору фенолфталеїн в розчинах основ: а)синього; б)малинового; в)залишається безбарвним? 8. Розчин – це однорідна система, яка складається з ………. . 9. Змішали 100г води і 120г цукру. Яка речовина є розчинником? 10. З переліку випишіть розчини: а)оцтова кислота + вода; б)порошок крейди + вода; в)сіль + вода. 11. При взаємодії кислотного оксиду з водою утворюються: а) кислоти ; б) основи; в) розчини. 12. За якою формулою обчислюється масова частка речовини в розчині: а) W = nAr/Mr ; б) W = mречовини/mрозчину ; в) W = mречовини + mрозчину . Достатній та високий рівень (завдання 13-16 по завдання 17 – ) 13. Напишіть формули: а) барій оксиду ; б) фосфор(V) оксиду ; в) алюміній гідроксиду; г) купрум (І) гідроксиду. 14. Закінчіть рівняння реакцій: а)Zn + O2→ б) CO2 + H2 O→ в) K2O + H2 O→ 15. Яку масу води і солі необхідно взяти для добування 180 г розчину, з масовою часткою солі 3% ? 16. До 160 г розчину з масовою часткою цукру 3% додали 40 г цукру. Обчисліть масову частку цукру в отриманому розчині. 17. Змішали 145 г розчину з масовою часткою кислоти 10% і 290г розчину з масовою часткою кислоти 20%. Обчисліть масову частку цукру в добутому розчині.
МЕТА:
– визначати тип розчину та розрізняти його компоненти;
– трактувати механізм розчинення, електролітичної дисоціації та гідролізу речовин;
– застосувати закони Дальтона та Сеченова для обчислення розчинності газів у рідинах;
– розрахувати масову частку, молярну, моляльну концентрації, мольну частку, молярну концентрацію еквівалента та титр за вказаними значеннями маси розчиненої речовини, об’єм розчину або розчинника;
– вміти готувати розчин з певною масовою часткою, молярною, моляльною концентрацією, молярною концентрацією еквіваленту або титром;
– трактувати правило змішування розчинів з різною масовою часткою і застосувати його на практиці.
Професійна орієнтація студентів
Розчини відіграють важливу роль для живих організмів. З утворенням розчинів безпосередньо зв’язані процеси засвоєння речовин, в тому числі ліків, та виведення з організму продуктів життєдіяльності. Тому, важливим є вивчення розчинності речовин у рідинах та залежність розчинності від різних факторів (температури, тиску, природи речовин). Основною характеристикою розчинів є їх кількісний склад. Це стосується як лабораторних досліджень, так і виготовлення та використання лікарських препаратів. Адже при виготовленні, аналізі чи застосуванні ліків необхідно знати вміст основного компоненту (активної речовини) у препараті, а також часто доводиться робити перерахунок концентрацій від одного вираження в інший.
Методика виконання практичної роботи.
Тема №8 Експериментальне визначення розчинності солі
Прилади і реактиви: K2Cr2O7 (крист.), стакан хімічний (50мл), піпетка (5мл), фарфоровий бюкс, технохімічні ваги.
Робота 1. Визначення розчинності біхромату калію.
На технічних терезах відважити 1 г (2 г, 3г) розтертого в порошок біхромату калію (K2Cr2O7); помістити його у стакан місткістю 50 мл, додати 5 мл (10 мл, 15 мл) дистильованої води. Суміш нагріти до повного розчинення солі. Одержаний розчин охолоджують до кімнатної температури. Випадають кристали. Коли повністю осядуть кристали, а розчин стане прозорим, злити розчин у сухий стакан. Виміряти температуру розчину. Чистою сухою піпеткою відібрати 3-5 мл розчину у зважений сухий фарфоровий бюкс. Зважити бюкс з розчином і поставити його на пальник з азбестовою прокладкою, або піщану баню, повільно випарити повністю воду і висушити сіль. Охолодити бюкс і зважити. Висушування повторити знову і знову зважити бюкс з сіллю. Визначення проводити до тих пір, поки результати двох останніх зважувань будуть відрізнятися не більше, ніж на 0,02 г (постійної маси бюкса). За результатами досліджень обчислити розчинність та процентну концентрацію розчину. Результати досліджень записати у таблицю.
Объяснение: