-чому спалахування скіпки свідчить про наявність у склянці кисню -яким ми сбирали кисень -чи є інш спирання газів -чому склянку тримали дном до низу, а не повернуту дам​

1) C₂H₆ → C₂H₅Br → C₂H₄Br₂

C₂H₆ + Br₂ → C₂H₅Br + HBr↑
этан + бром → бромэтан + бромоводород
C₂H₅Br + Br₂ → C₂H₄Br₂ + HBr↑
бромэтан + бром → дибромэтан + бромоводород
ПРОЩЕ: C₂H₆ + 2Br₂ → C₂H₄Br₂ + 2HBr↑
ВАЖНО: над стрелками напиши hv (свет)
                                                                      F
                                                                        |
2) Дифтордихлорметан → CCl₂F₂   или      Cl – C – Cl
                                                                        |
                                                                        F
3) а) 1,1 – диметилпропан 
   б)  1, 2 – диметилциклопропан
   в)  2 – метил – 3 – этилпентилен-2

4) C₄H₈ + H₂ → С₄H₁₀
бутен-2 + водород → бутан
ВАЖНО:  над стрелкой Pt(Ni) и t
   
   15,6 г             x г
5) C₂H₄ + H₂ → C₂H₆
этен + водород → этан
15,6      x          15.6 * 30
 28   =  30 ; x =     28       ≈ 17 ⇒ m(C₂H₆) = 17 г 
ответ: 17г

1.Отстаивание
2.Положение- "Характеризуя водород по положению в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, следует обратить внимание на особенности строения атома водорода — самого простейшего из химических элементов (состоит из ядра, представляющего собой один протон, и одного электрона) . Такое строение обусловливает разнообразие свойств водорода, его двойственное положение в системе Д. И. Менделеева — в I и VII группах (об этом можно рассказать по желанию)"
,Строение атома-двухатомный,Изотопы-не знаю,извини,Степени окисления-+1
3.Ооо,половину,даже чуть больше и этого я по моему помню как делать,но это достаточно много делать,извини