Установите соответствие: а) оксид марганца (7)б) гидроксид цинкав) гашеная известьг) метан1) амфотерный гидроксид2) водородное соединение3) щёлочь4) несолеобразующий оксид5) двухосновная кислота6) кислотный оксид​

а-кислотный оксид

б-амфотерный гидроксид

в-щелочь

г-водородное соединение

по сколько примеров нужно?

ну вот смотри,1 класс-кислоты.Открываешь таблицу расстворимости,у кислот на 1-ом месте H(водород) прописаны сверху по горизонтали,а на 2-ом месте кислотный остаток,они прописаны сверху вниз,со 2 строчки к примеру-HCl,H2SO4,HNO3

 

затем идут основания-у оснований на первом месте металл(1-3 группа в таблице Менделеева и все побочные группы) а на втором месте гидроксогруппа OH. например:LIOH,KOH(расстворимые) Mg(OH)2(не расстворимая) 

дальше идут соли,на первом месте-металл,на втором,кислотный остаток

например:KCl,NaNO3,(расстворимые) CuSO4(нерасстворимая в воде соль)

Металлы (цинк, медь, марганец, кобальт, ванадий, молибден), неметаллы (бор), галогены (йод).
Организм человека содержит более 70 минеральных веществ, микроэлементы участвуют во всех процессах жизнеобеспечения. Основные функции микроэлементов:
-Обеспечение нормального кислотно-щелочного баланса,
-Участие в процессах кроветворения, секреции и костеобразования,
-Поддержание осмотического давления на постоянном уровне,
-Управление нервной проводимостью,
-Налаживание внутриклеточного дыхания,
-Влияние на иммунную систему,
-Обеспечение полноценного сокращения мышц.