На занятиях химического кружка Сергей и Ева собираются получить соль в лаборатории по реакции обмена. У них есть набор реактивов, в котором находятся: медь, железо, азотистая кислота, фосфат железа, вода, раствор гидроксида калия, цинк. Какие реактивы могут взять учащиеся для выполнения задания? Обоснуй ответ

1)Запишем общее уравнение реакции взаимодействия предельного спирта с натрием 2CnH2n+1OH+2Na=CnH2n+1ONa+H2 рассчитаем ко во вещества водорода выделившегося в результате реакции 1)n(H2)=0.56л/22.4л/моль=0.025моль 2)Далее по уравнению реакции найдем кол во вещества спирта вступившего в реакцию. через кол во вещества водорода; молярное соотношение спирта и водорода относится как 1;2 отсюда n(CnH2n+1OH)=0.025моль^2=0,05моль. отсюда найдем молярную массу спирта разделив массу на кол ва спирта M(CnH2n+1OH)=3г/0.05моль=60г/моль определим число атомов углерода в спирте  M(CnH2n)=60-18=42 г/моль отсюда найдем число атомов углерода входящего в состав спирта 14n=42 n=42/12=3 т.е формула спирта C3H7OH пропанол

1) Молекула метана состоит из углерода и водорода чтобы доказать наличие данных элементов в их молекуле мы полностью окислим кислородом воздуха данное вещество 1)CH4+2O2=CO2+2H2O далее образовавшейся в ходе реакции углекислый газ после конденсации водяных паров пропустим через известковую воду сначала наблюдаем помутнение раствора а потом полное растворение осадка 2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O а при избытке CO2 получим 3)CaCO3+CO2+H20=Ca(HCO3)2 а образовавшееся в ходе реакции воду пропустим через трубку с сульфатом меди(II) будем наблюдать образование голубого раствора сульфата меди 2 4)CuSO4+5H2O=CuSO4^5H2O