Укажите какие металлы будут реагировать с кислородом без нагревания (два ответа)МедьнатрийЦИНКжелезоЛитий​

Литий и натрий реагируют с кислородом без нагревания

Объяснение:

Так как это щелочные металлы

Объяснение:

Задать вопрос

Войти

Реклама

АнонимХимия02 сентября 12:50

Вычислите массу хлорида алюминия образующегося при взаимодействии алюминия с 500 гр 80% раствора соляной кислоты

ответ или решение1

Дементьев Данила

1. Составим равенство химического взаимодействия:

2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2.

2. Высчитаем химическое число прореагировавшей соляной кислоты:

m(HCl) = m(р-ра) * ω(HCl) / 100% = 500 г * 80% / 100% = 400 г.

n(HCl) = m(HCl) / M(HCl) = 400 г / 36,5 г/моль = 10,96 моль.

3. Используя равенство химического взаимодействия вычислим число молей и, как результат, массу хлорида алюминия:

n(AlCl3) = n(HCl) / 3 = 10,96 моль / 3 = 3,65 моль.

m(AlCl3) = n(AlCl3) * M(AlCl3) = 3,65 моль * 133,5 г/моль = 487,67 г.

Результат: m(AlCl3) = 487,67 г.

Разработка урока

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Разработка урока

doc

20.06.2017

учитель: Обливанова Светлана Викторовна «Урок: ТЭД и её величество соль» Технология проведения: Педагогическая мастерская. Цель: узнать состав и классификацию солей в свете тории электролитической диссоциации, расширить представления о практическом применении солей. Задачи: • Образовательные: - формировать умение школьников устанавливать причинно – следственные связи, обобщать, делать выводы; - содействовать осознанию учащимися ценности изучаемой темы. • Развивающие – развивать самостоятельность мышления; - содействовать повышению культуры поведения, отношений, речи. • Воспитательные: - стимулировать переживание радости взаимодействия с учителем и одноклассник