В сосуде находится лед. Для нагревания сосуда вместе со льдом от -4 до -1 градуса требуется некоторое количество теплоты. Для дальнейшего нагревания от -1 до +2 градусов требуется количество теплоты, в 20 раз большее. Определите массу льда в сосуде до нагревания. Теплоемкость сосуда 800 Дж/градус.

1) Находим массу раствора серной кислоты:

m(p-p) = ρ * V = 1,07* 100 = 107 г

2) Находим массу серной кислоты в ее 10%-ном растворе (ω = 0,1) :

m(H₂SO₄) = ω * m(p-p) = 0,1 * 107 = 10,7 г

3) Находим массу 96%-ного раствора серной кислоты (ω=0,96), в котором содержится 10,7 = г кислоты:

m(p-p) = m(H₂SO₄) / ω = 10,7/0,96 = 11,146 г

4) Находим объём 96%- ного раствора серной кислоты:

V = m(p-p) / ρ = 11,146/1,84 = 6,06 мл

5) Тогда воды нужно:

100 - 6,06 = 93,94 мл

ответ: 6,06 мл 96%-ного раствора кислоты и 93,94 мл воды

Необходима качественная реакция на глюкозу. При этой реакции можно выявить наличие глюкозы в маленьких количествах. Результат реакции на глюкозу - вещество кирпичного цвета. Эта реакция подходит только на выявление глюкозы.

1. Берём любой фрукт и выживаем сок. Добавляем к нему сначала сульфат меди -  , а потом гидрооксид натрия -   . Вот реакция:

Полученный гидрооксид меди -   реагирует на глюкозу -  .

2. Полученный в пробирке раствор прогреваем. В результате прогревания гидрооксид меди -  с глюкозой  -  . Вот реакция: 

 - в результате этой реакции в растворе образуется осадок жёлтого цвета. Но как такового жёлтого осадка не видно, но раствор зелёного цвета. Это потому, что жёлтый осадок  ещё не смешался с синим цветом непрореагирующего  .

3. Из-за разложения   раствор приобретает кирпичный цвет. Вот реакция разложения: 

 .

Всё, это ты получил(а) раствор, который доказывает, что  есть в спелых фруктах.