Объяснить причину переменной валентности серы и постоянство его у кислорода

ответ: Т. к. элементы превых трех "столбиков" имеют постоянную валентность, а все другие переменную

Объяснение: Валентность других элементов можно узнать если известна валентность одного из элементов в бинарном соединении, можно найти валентность другого. Делается это весьма просто. Запомните формальное правило: произведение числа атомов первого элемента в молекуле на его валентность должно быть равно аналогичному произведению для второго элемента.

Объяснение:

Чтобы ответить на вопрос «как определить валентные электроны» нужно для начала определиться с самим понятием валентных электронов.

Атом химического элемента состоит из положительно заряженного ядра, внутри которого находятся протоны и нейтроны, а вокруг него по орбитам движутся электроны. Орбитали, которые расположены дальше всего от ядра носят название внешних (внешний энергетический уровень), а электроны, расположенные на них – внешних или валентных. Именно эти электроны отвечают за образование химической связи с другими атомами.

Общее количество валентных электронов можно определить при Периодической таблицы Д.И. Менделеева. Номер группы, в которой находится интересующий вас элемент, вне зависимости от подгруппы (главная или побочная), равен числу электронов на внешнем энергетическом уровне. Например, Na расположен в I группе, значит у него 1 валентный электрон, Al в III группе – 3 валентных электрона и т.д.

Чтобы определить, электроны, расположенные на каких подуровнях, являются валентными для элементов разных семейств, нужно записать электронную конфигурацию атома в основном состоянии. Рассмотрим на примере Li (s-элемент), S (p-элемент), Cr (d-элемент) и La (f-элемент).









Для s-элементов валентными считаются электроны, расположенные s-орбитали, p-элементов – сумма электронов, расположенных на s- и p-орбиталях внешнего уровня; d-элементов — сумма электронов, расположенных на s- и d-орбиталях внешнего уровня; f- элементов — сумма электронов, расположенных на s- и d-орбиталях внешнего уровня.

На тему гроза:

Грозы летом особенно сильные и не знаешь чего от них ждать. В самой середине грозы можно представить что мир еще чуть-чуть и исчезнет. Закончилась гроза. Солнце, как прежде светит ярко, на небе появилась радуга.

Летняя гроза, нет ничего приятнее этого явления!

На тему весна в лесу:

Одной весной мои родители пошли в лес собирать ягоды, когда вернулись они мне рассказывали как прекрасен наш лес. Они мне рассказывали, что когда ходили туда по всюду цвели цветы и всё зеленело. Соловей сидел на ветке дуба, смотрел в даль и напевал красивую песенку о весне. Как он прекрасно поёт думали мои мама и папа,соловья только хвалить и хвалить за такое пение. Когда родители собрали ягоды, они возвращались домой их настроение было отличное.