Напишите уравнения реакций обмена в результате которых образуется соли: 1 нитрат бари 2 хлорид алюминия 3 фосфат натрия 4 сульфат кальция 5 хлорид натрия 6сульфид меди 2 7 карбонат калия 8 фосфат магния напишите уравнения реакций замещения, в результате которых образуется соли: 1 сульфат меди 2нитрат цинка 3хлорид магния 4 нитрат серебра

1,ba(oh)2+2hno3--> ba(no3)2+2h2o

2.al(oh)3+3hcl--> alcl3+3h2o

3.h3po4+3naoh--> na3po4+3h2o

4.cacl2+k2so4--> caso4+cl2k2

5.naoh+hcl--> nacl+h2o

6.cuoh+h2s--> cus+h2o

7.2koh+co2--> k2co3+h2o

8.3mgo+h3po4--> mg3(po4)2

 

1.cuoh+h2so4--> cuso4+h2o

2.zno+2hno3--> zn(no3)2+h2o

3.mgo+hcl--> mgcl2+h2o

4.ag+2hno3--> agno3+no2+h2o

Ти, напевно, грав з м’ячем і знаєш, що при ударі об підлогу він підскакує вгору. чому це відбувається? провели такий досвід. у широку трубку з товстого скла врізали з обох кінців по скибочці сирої картоплі. взяли паличку і обережно стали проштовхувати одну з картопляних пробок всередину трубки. незабаром другу пробка з шумом вилетіла. штовхаючи пробку, повітря в трубці стиснули. стисле повітря тиснув на стінки трубки і на обидві пробки. під його натиском одна з пробок і вилетіла з трубки. провели другий досвід. ще раз врізали в обидва кінці трубки по скибочці сирої картоплі. приставили один кінець трубки до стінки або столу, щоб пробка не могла вилетіти. спробували після цього проштовхнути іншу пробку всередину трубки. пробку насилу просунули всього до половини трубки: стиснене повітря завадив їй рухатися далі. потім припинили тиск на пробку і вийняли паличку. пробка почала рухатися назад. при штовханні пробки повітря в трубці стискався. але повітря пружний: коли тиск на нього припинилося, він розширився і виштовхнув пробку назад. ця властивість повітря активно використовується людиною. наприклад, в іграх для дітей. зараз в інтернеті є можливість, ігри для хлопчиків і для дорослих. але в цих іграх не використовуються властивості повітря. де ж воно використовується? наприклад, в іграх з м’ячем. коли м’яч вдаряється об підлогу, повітря в ньому стискається. але так як повітря пружний, він прагне розширитися, і м’яч з силою відскакує від підлоги. ще властивості повітря використовуються в таких улюблених усіма дітьми іграшках, як велосипеди і самокати. повітря накачується в шини велосипедів, самокатів і автомобілів, щоб пом’якшити поштовхи при їзді. велику пружність стисненого повітря використовують пожежні, щоб отримати сильний струмінь води для гасіння вогню. за стиснутого повітря малярі розбризкують фарбу, покриваючи нею стіни будинків. стисненим повітрям приводиться в дію відбійний молоток, яким шахтарі відколюють вугілля. за стиснутого повітря працюють гальма трамваїв і поїздів.

Молярная масса с - 12 г/моль молярная масса н - 1г/моль молярная масса о - 16 г/моль молярная масса молекулы с6н12о6 равна 6*12 + 12*1 + 6*16 = 180 г/моль в одном моле любого вещества находится число авогадро (6.02*10^23) молекул, т.е. в одном моле сахара тоже находится число авогадро молекул сахара. масса моля сахара - 180 г (фактически, это молярная масса). 180г - 6.02*10^23 молекул 342г - х молекул х = (342г * 6.02*10^23молекул) / 180г = 11.44*10^23молекул = 1.14*10^24 молекул в 342г сахара находится 1.14*10^24  молекул.