Верны ли следующие суждения об ацетилене? 1 молекуле ацетилена между атомами углерода присутствуют только π связи 2 при взаимодействии ацетилена с бромной водой разрывается п связь межд атомами углерода

верны ли следующие суждения об ацетилене? 1 молекуле ацетилена между атомами углерода присутствуют только π связи

(верно)

так как в тройной связи одна сигма и две пи связи

2 при взаимодействии ацетилена с бромной водой разрывается п связь межд атомами углерода

(верно)

так как атомы ненасыщены водородом и присоединение идет с разрывом слабых пи связей

 

 

 

 

  5      4      3      2      1 ch3-ch=ch-ch=ch2 нумерацию атомов углерода в цепи начинаем с того атома, к которому ближе находится кратная (двойная) связь. название дается следующим образом: у нас возле первого и третьего атомов углерода двойная связь, что свидетельствует о диене. в цепи 5 атомов углерода - что соответствует пентану. но так как это непредельный углеводород с двумя двойными связями он будет называться пентадиен-1,3. поэтому правильный ответ: 4)

– об основных закономерностях протекания химических процессов на основе химических законов и теорий,

– о роли человека в химических технологиях,

– о безопасности при работе с химическими реактивами;

2) знать:

– основные химические законы и теории,

– классификацию органических соединений,

– реакционную веществ,

– пути переработки сырьевых источников органических соединений,

– методы качественного и количественного анализа;

3) уметь:

– применять основные химические законы в профессиональной деятельности,

– анализировать свойства химических систем,

– выбирать методы анализа химических элементов в природных средах и проводить очистку веществ в лабораторных условиях.

В соответствии с учебным планом по разделу «Органические

соединения» следует выполнить одну контрольную работу. Прежде

чем приступить к решению задач, следует внимательно изучить

соответствующий теоретический материал по учебнику. При этом

необходимо обратить внимание на основные получения

данного соединения, химические свойства, особенности механизма

протекания реакции, а также на связь с другими классами органических соединений. Все уравнения реакций следует писать структурными формулами, подписывать наименования всех веществ по

систематической номенклатуре с указанием условий (температуры,

давления, катализатора).

При оформлении работы необходимо указать номер задачи в соответствии с вариантом контрольной работы и переписать условия

контрольного задания полностью в тетрадь. Решения задач и ответы

на теоретические во должны быть краткими и четко обоснованными. В конце работы следует привести список литературы, использованной при выполнении контрольной работы, с указанием авторов и

года издания дату окончания работы, расписаться.

Объяснение: