Напишите, , сочинение на тему "как хорошо мы провели время в лагере" зарание ! вы мне, а я вам!

Мы с друзьями летом поехали в лагерь.пробыли мы там весь месяц,но он пролетел как день.было весело.мы отправились в поход. долго шли пешком,останавливаясь только на привалы,чтобы отдохнуть и попить воды.когда дошли до намеченного места-большого озера,искупались там.обратно ехали на автобусе.еще мы сплавлялись по реке на катамаране-на большом катамаране.нам дали весла и мы гребли.это путешествие было с ночевками.ночью мы спали в палатках и рассказывали страшилки. сильно обгорели за наше путешествие,пришли в лагерь красные,как раки! домой не хотелось возвращаться.нам понравился лагерь! но приехали домой    усталые  и довольные.это лучший   лагерь в котором я побывала!

Можно ответить на вопросы по содержанию сказки о молодильных яблоках так: 1.герои сказки: царь, его сыновья: федор-царевич, василий-царевич, иван-царевич, баба яга, девица синеглазка, птица нагай. так же встречаются второстепенные образы: птенцы птицы, сыновья ивана, голь кабацкая. царь – ослепший пожилой мужчина, желающий исцеления. федор-царевич, василий-царевич: голубые, жаждущие славы и наживы предатели. иван-царевич: благородный, честный, наделен царскими достоинствами. птица нагай: добрая и благородная, верная. спасла жизнь ивану. баба яга: благосклонная для ивана-царевича. девица синеглазка: сильная, целеустремленная. 2. сначала бабушка-задворенка царевичу найти отличного коня. в пути ивану баба-яга, ведь молодец был с ней вежлив и сумел с ней найти общий язык. кроме самой яги, еще две ее сестрицы. а от смерти ивана спасла птица нагай. сделала она это из к царевичу, ведь он когда-то защитил от бури ее птенцов. 3. ивану пришлось кормить птицу своей плотью, чтобы она не потеряла силы. 4. сказка учит сохранять достоинство в любой ситуации, оставаться добросердечными и быть способными на жертвы ради родных людей.

1)это печально, когда забывают друзей. не у всякого есть друг.  и я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не  интересно,  кроме цифр. 2)встал  поутру, умылся,  себя  в порядок  - и  сразу же   в  порядок    свою  планету. 2)  когда  станет    грустно,  хорошо поглядеть,  как заходит 3)если любишь цветок - единственный, какого больше нет ни на  одной из  многих  миллионов  звезд,  этого  довольно:     смотришь  на  небо    и чувствуешь себя  счастливым.    и говоришь  себе:     "где-то там живет мой " 4)никогда не надо слушать, что говорят цветы. надо просто смотреть на  них и дышать их ароматом.    5)да не тяни же, это невыносимо!   решил уйти - так уходи. 6)но если ты меня приручишь,  мы станем нужны друг другу.  ты будешь для меня единственным в целом свете. и я буду для тебя один в целом 7)видишь, вон там, в полях, зреет пшеница?   я не ем хлеба.  колосья мне не  нужны. пшеничные поля  ни о  чем мне  не говорят.    и это  грустно!     но у тебя золотые волосы.  и как чудесно будет, когда ты меня приручишь!     золотая пшеница  станет  напоминать  мне  тебя.  и  я полюблю шелест колосьев на 8)зорко одно лишь сердце. самого главного глазами не увидишь 9)но ты не забывай:   ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. 10)мне  всегда  нравилось  в пустыне.  сидишь на песчаной дюне.  ничего не видно.  ничего не слышно.  и все  же  в  тишине  что-то 11)знаешь,  отчего хороша пустыня?   - сказал  он.  -  где-то  в  ней скрываются