Какова роль пролога в произведении?

пролог играет большую часть в произведении. пролог - это мини-вступление, он располагается перед 1 главой. в прологе автор приближает нас к произведению, к его сути. 

1. учительница, согласившись играть в замеряшки, нашла выход, как дать мальчику деньги. несмотря на то, ученик был голоден, он был не готов стать попрошайкой. лидия михайловна поняла, что только таким образом он сможет взять у нее деньги.

2. я считаю, что лидия михайловна поступила, как человек милосердный и сострадательный. ее поступок я оцениваю высоко. ей стало жаль одинокого и голодного мальчишку, который сильно нуждался в .

3. учительница горбила пальцы, что ее и выдало.

4. мальчик хотел честной победы, поэтому следил за тем, чтобы женщина не жульничала.

5. он боялся обмана со стороны учительницы и нечестного выигрыша.

6. это охарактеризовало ученика, как человека доброго, открытого и честного. он мог бы сразу принять , но старался сделать все, чтобы она была заслуженной.

Герою рассказа обезьянку (ее звали яшка) подарил одноклассник. яшка сразу пришелся по душе всей семье, но оказался настоящим безобразником - непослушным и дерзким. дома от него никому не было покоя: он то черниками занавески испачкает, то на папину шляпу штукатурки насыплет, то гостей оконфузит. с приходом весны стало немного легче: яшку стали выпускать во двор, где он чувствовал себя настоящим королем: его боялись все: и кошки, и собаки. когда наступила осень, родители мальчика строго наказали ему, отдать обезьянку кому-нибудь другому - они просто устали от бесконечных яшкиных шалостей. герой рассказа отдал обезьянку одному своему товарищу.