Вкаких сказках главным героем является иван-царевич ?

Иван царевич и серый волк иван царевич и белый полянин царевна-лягушка морской царь и василиса премудрая сказка о молодильных яблоках и живой воде

Анализ стихотворения м.ю. лермонтова "три пальмы".стихотворение проникнуто глубоким смыслом. возникает следующая картина: среди песков, зноя, сухости, палящего солнца растут три пальмы - единственные спасители уставших путников.но никому пальмы не были нужны, и они стали роптать на бога. и бог принял их ропот. вдруг к пальмам подошли путники. и пальмы были готовы напоить их, укрыть от солнца. но путники оказались жестокими людьми: они срубили, сожгли единственное спасение в пустыне. погубили эти злые люди дар природы, презирали пользу, которую приносили пальмы и могли бы принести в будущем. люди часто несут гибель природе, даже если им самим от этого будет хуже.внутренней связи между человеком и природой нет. общество так устроено. в стихотворении м. лермонтов отвергает законы общества.художественные средства: антитеза - ", пробивался водою под сенью зелёных ", "в песчаных от почвы от знойных лучей и сыпучих песков". присутствует в следующих строках: "но только что сумрак на землю упал,   по корням топор  застучал,   и пали без жизни питомцы столетий,   одежду их сорвали малые дети,   изрублены были тела их потом,   и медленно жгли их до утра "олицетворение: "и стали три пальмы на бога и только ", "гордо кивая махровой главою ", "не шепчутся листья с гремучим ", "напрасно пророка о тени он " сравнение: "и шёл, колыхаясь, как в море челнок, верблюд за ", "и конь на дыбы подымался порой, и прыгал, как барс, поражённый " эпитеты: "гордые пальмы", "почвы бесплодной", "пылающей грудью", "роскошные листья", "звучный ручей", "благосклонный взор", "святой приговор", "и следом печальным", "пепел седой и холодный".

Вселе около города переяславль-залесский остались сиротами двое детей. их мать умерла от болезни, а отец погиб во время великой отечественной войны – так митраша и настя остались одни. они жили дружно и, как взрослые, вели сами свое хозяйство. настя, подражая матери, вставала рано утром и делала все дела по дому. а митраша, научившись у отца делать деревянную посуду, снабжал ею всех соседей. соседи тоже детям, чем могли. однажды собрались настя и митраша в лес за клюквой. знали они, что самая сладкая клюква появляется в лесу весной – она зимует под снегом, и как только сходит снег, ее можно много набрать на полянках, которые являются самыми настоящими кладовыми солнца. вот и отправились дети в лес в апреле. вспомнили они про палестинку, где клюквы столько, что можно собирать ее, не сходя с места. шли они вместе по тропинке в лесу, пока не набрели на развилку. здесь настя пошла по хорошей тропе, по которой прошло уже много народа, а митраша повернул на еле видную тропу, так как ориентировался по компасу. митраша вообще собрался в лес, взяв с собой все необходимое – не даром называли его люди «мужичок в мешочке». было у него с собой и охотничье ружье.