Составьте сочинение по плану на тему: "образ учительницы в произведении "уроки французского"" план: 1.что для тебя значит слово "учитель" 2.харктеристика учительницы: а.душевная щедрость б.доброта в.истиная любовь к детям г.чувства собственного достоинства 3.какое воздействие лидия михайловна оказала на мальчика? 4.какой урок преподала учительница мальчику? заранее огромное! ссори за ошибки, если есть!

прочитав рассказ в.г.распутина "уроки французского", я искренне удивился поступку учительницы лидии михайловны. ведь не каждый смог пойти на такое. а все началось с того, что она однажды увидела своего ученика со поболев на лице. это не оставило её равнодушной. она узнала, что мальчик играет на деньги, потому что голодает. и страршие , недовольные его выигрышем, стали бить. лидия михайловна приглашает ученика к себе, чтобы с ним позаниматься, но главная причина в том, что она хочет его накормить. мог ли гордый мальчонка сесть за один обеденный стол с учительницей? конечно, нет. потом она отправляет ему посылку, положив туда макароны и гематоген. и мальчик снова "разоблачает" счвою учительницу. и что остается ей делать? она начинает играть с ним в замерашки "на деньги". ведь для нее главное - любым способом накормить голодного ребенка. да, она поплатиться своей работой, будет уволена, уедет домой на кубань, откуда пришлет своему бывшему ученику макароны и три красных яблока. душевная щедрость учителя, так много сделавшего для своего ученика, не побоявшегося   даже

того, что нарушает педагогическую этику, вызывает только восхищение. такого учителя никогда не забудут!  

собакевичу характерны прижимистость,тяжеловесная устойчивость во взглядах,характере.эти черты заметны в портрете(похож на медведя "средней величины").также внешность этого героя указывает на его могучесть,неуклюжесть,грубость.собакеви-человек,не способный на нормальные человеческие чувства(ни на чувство любви,ни на чувство дружбы).духовного и нравственного нет ничего.деревня,в котой он живет,была похожа на "военное поселение",что говорит о суровости характера.можно говорит об упертости характера собакевича(это видно в описании деревни.тогда,когда говорится о том,что он делал всё по-своему и не слушал советов архитектора)и о том,что он конфликтный человек.

фразеологизм "бить баклуши" имеет значение"бездельничать"

наконец, начались каникулы! это мое любимое время, когда можно ни о чем не беспокоиться, не нужно делать работу, не надо спешить в школу. можно   заниматься ничегонеделанием, просто   бить баклуши целый день, и никто за это тебя не будет ругать.

поэтому на каникулах я   отсыпаюсь, потом ,лежа на диване, смотрю свои любимые боевики, иногда хожу и в кинотеатр, но большее время провожу за компьютером.

у меня на компе есть несколько захватывающих игр, где можно сразиться с разными монстрами , динозаврами и даже с нечестью.   время за игрой пролетает молниеносно, иногда даже забываю перекусить. вечером мы с другом васяткой   идем  на каток сразиться в хоккейной схватке с пацанами из соседнего дома.набегаемся, надурачимся и домой. вот так я бездельничаю на каникулах.