Долго на листьях лежит ночи мороз, и сквозь лес холодно как-то глядит ясность прозрачных небес укажите рифмующиеся строки

Ясность прозрачных небес спасает нас от тьмы

Главный  герой  романа   «дон  кихот» (полное  авторское  название  романа   «славный  рыцарь  дон-кихотламанчский »,  1615 )  испанского  писателя  мигеля  сервантеса  де  сааведра   (1547—1616 ).  первый    романа  вышел   (1769 )  под  названием   «неслыханный  чудодей ,  или  удивительные  и  необычайныеприключения  странствующего  рыцаря  дон-кишота ».  дон  кихот   —  бедный  испанский  дворянин ,  старый  чудак-фантазер ,  который ,  начитавшись  рыцарскихроманов ,  вообразил  себя  странствующим  рыцарем  и  отправился  защищать  несправедливо  обиженных ,  бороться  со  злодеями  и  великанами ,  творить  славные  подвиги  во  имя  своей  прекрасной    —  дульсинеитобосской   (в  реальности   —  простой  крестьянки  альдонсы ).  естественно ,  столкновения  с  действительностьюзаканчиваются  печально  для  дон  кихота ,  и  его  оруженосец  крестьянин  санчо  панса  называет  своегогосподина   «рыцарем  печального  образа ».  у  имени  есть  свои  производные   — «донкихотство »  и   «донкихотствовать ».  этот  глагол  был  введен  в    г .  р .  державиным .  в  его  оде   «фелица» (1782 )  есть  слова:   храня  обычаи,  обряды,  не  донкишоствуешь  собой.  этот  державинский  глагол  произведен  от   «дон-кишота » —  архаичное  произношение  и  написание  именигероя  сервантеса .  иносказательно:   благородный  чудак ,  пытающийся  действовать  сообразно  своим  убеждениям ,  без  учетареальности   (шутл.-ирон ).

Хотели мы с вовкой пойти в кино. мы это решили давным-давно. но тут серёжка позвал его, и вовка бросил меня одного. а как же я, а как же я? ведь он говорит, что мы – друзья! хотели мы с вовкой в поход пойти, уже собрались мы с ним почти, но петька его позвал гулять, и вовка бросил меня опять. а как же я, а как же я? ведь он говорит, что мы – друзья! хотели мы с вовкой пойти в музей. меня торопил он: «скорей, скорей! » но тут олег заглянул в наш класс, и вовка с ним убежал тотчас. а как же я, а как же я? ведь он говорит, что мы – друзья! вчера я за партой один сидел, сидел и на вовку с надеждой глядел. но вовке всё было – трын-трава. взглянул на меня он едва-едва. а как же я, а как же я? неужто мы больше с ним – не друзья? а нынче я снова счастливым был. нет, нет! мой вовка меня не забыл! сказал он мне: «витька! ты бы не смог пойти сегодня со мной на каток? » и сразу я, и сразу я воскликнул: «конечно! ведь мы – друзья! »