Перечислите места, которые не связаны с именем и.с. тургенева. укажите цифры правильных ответов в порядке возрастания без пробелов и запятых. например: 258 1. париж 2. оксфорд 3. кембридж 4. тарханы 5. санкт-петербург 6. михайловское

346

не точно

Наверное, каждому человеку в жизни приходится хотя бы раз столкнуться с жестокостью. дети часто убеждены в том, что жестокость присуща только взрослым. оказывается, это не всегда так. порой в подрастающем поколении таится такая сила жестокости, что становится страшно… именно эта проблема, проблема детской жестокости, нашла своё отражение в повести в. железникова «чучело» . надо отметить, что обратился писатель к вопросу жестокости детей не случайно. повесть автобиографична: в жизни племянницы в. железникова произошло подобное событие, на которое он тут же откликнулся и написал пьесу «бойкот» - она и была позднее положена в основу содержания повести «чучело» . разница состоит лишь в том, что в произведении события длятся несколько дней, а в реальной жизни травля девочки продолжалась полгода. в. железников: «в «чучеле» меня интересовало, может ли один человек, такой вот маленький, ранимый, незащищённый, как лена, выстоять в экстремальной ситуации против всех. потом в процессе работы появилось желание создать панораму жизни подростков, понять, из каких зёрен взошла эта поросль» .

В статье предпринята попытка создания общей теории поэзии. Поэзия рассматривается как явление, сущность и система. Введены и обоснованы понятия поэтических: среды поля, потенциала, дара. Проанализированы основные признаки поэзии как явления, системы и сущности. Данная работа лежит в русле междисциплинарных философских исследований общих законов развития и функционирования искусства на примере поэзии. В том числе исследуется антиутопия, содержащая сценарий гибели поэзии. Статья представляет собой первую часть серии трудов по философии поэзии.