Психологический портрет ольги из произведения "обломов" + вопрос: любовь ли это к обломову?

Чувство ольги к обломову цельно и гармонично: она просто любит, тогда как обломов постоянно пытается выяснить глубину этой любви, оттого и страдает, полагая, что ильинская «любит теперь, как вышивает по канве: тихо, лениво выходит узор, она еще ленивее развертывает его, любуется, потом положит и забудет». когда илья ильич говорит героине, что она умнее его,ольга отвечает: «нет, проще и смелее», высказывая тем самым едва ли не определяющую линию их отношений.  ольга вряд ли сама ведает, что испытываемое ею чувство более напоминает сложный эксперимент, нежели первую любовь. она не говорит обломову о том, что улажены все дела по ее имению, с одной лишь целью — « до конца, как в его ленивой душе любовь совершит переворот, как окончательно спадет с него гнет, как он не устоит перед близким ». но, как всякий эксперимент над живой душой, этот опыт увенчаться успехом не может.  ольге необходимо увидеть своего избранника на пьедестале, выше себя, а это, согласно авторской концепции, невозможно. даже штольц, за которого после неудачного романа с обломовым ильинская выходит замуж, только временно стоит выше, чем она, и гончаров это подчеркивает. к финалу становится ясно, что она перерастет своего мужа и по силе чувств, и по глубине размышлений о жизни.  осознав, насколько далеко расходятся ее идеалы с идеалами обломова, мечтающего жить согласно старинному укладу родной обломовки, ольга вынуждена отказаться от дальнейших экспериментов. «я любила будущего обломова! — говорит она илье ильичу. — ты кроток, честен, илья; ты как голубь; ты прячешь голову под крыло — и ничего не хочешь больше; ты готов всю жизнь проворковать под да я не такая: мне мало этого, мне нужно чего-то еще, а чего — не знаю! » это «что-то» не оставит.  она бросила обломова, когда перестала в него верить; она оставит и штольца, ежели перестанет верить в него. а это случится, ежели вопросы и сомнения не перестанут мучить ее».псих. портрет:   в отношениях с обломовым ольге ильинской принадлежит главная роль, она «мигом взвесила свою власть над ним, и ей нравилась эта роль путеводной звезды, луча света, который она разольет над стоячим озером и отразится в нем». жизнь словно просыпается» вместе с жизнью обломова. но в ней этот процесс происходит куда более интенсивно, чем в илье ильиче. и. словно проверяет на нем свои возможности женщины и воспитательницы одновременно. ее незаурядные ум и душа требуют все более и более «сложной» пищи. не случайно в какой-то момент обломов видит в ней корделию: все чувства ольги пронизывает простая, естественная, как у шекспировской героини, гордость, осознавать сокровища своей души как счастливую и заслуженную данность: «что я раз назвала своим, того уже не назад, разве » — говорит она обломову. 

ученье свет,а неученье тьма.

то истины короткие слова,

но от незнания не гаснет свет,

а в темноте трудней найти ответ.

однажды в доме свет погас,

случилось это в первый раз.

лишь лампочка перегорела,

но много шума,мало дела.

зажечь фонарь,свечу, камин?

но верный выход лишь один.

впотьмах метались,суть да дело,

фонарь погас,а свечка прогорела.

на счастье,к нам зашёл сосед,

избавил нас от "страшных" бед.

проверил всё,нашёл поломку,

решил для нас головоломку.

уроки не стоит пропускать,

не слушая урок,сидеть играть.

эх,неучи! да будет свет!

учению-да,а неученью-нет!

Употребляется в адрес человека, который не сможет удержать своего счастья в силу слабоумия. примеры употребления: —помилуй бог, ну уж и враз! выходит, счастлив суворов! — усумнился офицер.капрал обиделся и суровым голосом ответил: — счастье без ума — дырявая сума, ваше благородие! худа та мышь, которая одну только лазейку знает. суворовское око видит далеко, а ум — еще подальше! е. федоров, каменный пояс. снегирев: щастье без ума, дыравая сума; где найдешь, там и сгубишь;   даль: счастье без ума — дырявая сума (что найдешь, и то потеряешь);   рыбникова: счастье без ума — дырявая сума;