Мини сочинение на тему: как бороться с завистью

Зависть - один из семи смертных грехов, как говорит библия. завидовать можно всему, семье, внешности, уму, друзьям,жизни, чему угодно.а как бороться? точного ответа на этот вопрос еще не дал ни один ученый.зависть- это всепоглощающее чувство возникающее в человеческской душе и сжигающее все на своем пути, оно так же может побудить и ненависть. что нужно сделать для того чтоб побороть это постыдное я думаю, нужно просто хорошо посмотреть на себя и на предмет зависти, ну посмотрите просто со стороны, ведь и у вас есть то, чего нет у него, но он же не завидует! все просто, смотрите на вещи трезво, мы все люди и мы не идеальны, что-то в нас хорошо, что-то нет.но завидовать это глупо, вы ничего не измените, а только потратите свои нервы. лучше стремитесь к желаемому, хотите быть  умнее? учитесь, читайте, познавайте новое ежедневно.денег? все в ваших рука! работайте, посещайте курсы, все в ваших руках! а может вы хотите любви? тогда просто ждите. один мудрец сказал "все будет, но не сразу" стремитесь и вы обретете желаемое, а зависть лишь тянет на дно.

На мой взгляд, произведение а.п.чехова забавное и смешное,т.е. рассказ юмористический, так как долго пытаясь и мучаясь вытащить налима из коряги, мужики упускают его, когда они его почти достали.больше всех из героев произведения мне понравились герасим и любим, так как это они изначально пытались выловить налима.они больше и дольше всех старались и трудились.мне понравился момент, когда налим уже был виден из-под воды, но он махнул хвостом и уплыл.я считаю,что чехов хорошо описал погоду,описал ловлю рыбы, возмущения барина и т.д..я была впечатлена и удивлена рассказом антона павловича чехова.он меня увлек.я буду советать этот рассказ своим друзьям и знакомым. если честно, я больше не знаю, что писать. это самое основное)

Рассказ чехова "человек в футляре "входит в маленькую трилогию и раскрывает тему "футлярной жизни",которая постепенно может к деградации целый город   главный герой рассказа - учитель гимназии беликов .он преподаёт древнегреческий ( "мёртвый ")язык   и живёт по принципу : "как бы чего не вышло ".рассказчик ,учитель буркин говорит : «мы, учителя, боялись его. и даже директор боялся. вот подите же, наши учителя народ все мыслящий, глубоко порядочный, воспитанный на тургеневе и щедрине, однако же этот человек…держал в руках всю гимназию целых пятнадцать лет. да что гимназию! весь город! » этот страшный человек всем внушал ,что надо жить по правилам и циркулярам ,а всем ,кто их нарушает ,грозил тем ,что есть люди наверху ,которые разберутся с нарушителями установленных порядков . сам беликов вёл "футлярную жизнь": «даже в хорошую погоду выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате». к тому же «и зонтик у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный нож, чтобы очинить карандаш, то и нож у него был в чехольчике». лицо его тоже, казалось, было в чехле, так как он все время прятал его в поднятый воротник. "   у этого человека было постоянное стремление «окружить себя оболочкой, создать себе, так сказать," футляр», который якобы защищал его от внешнего мира, уединял его.но дело ,в том ,что герой не просто сам жил в футляре ,он пытался заставить это делать весь город .и ему это почти  удалось.деградация личности ,свойственная беликову ,охватила всех ,кто с ним соприкасался : боялись громко разговаривать ,боялись смеяться ,боялись высказать своё мнение ,отлично е   от циркулярного ".буркин замечает: «боятся громко говорить, посылать письма, знакомиться, читать книжки и боятся бедным, учить грамоте" но наш герой скатывается с высоты "футлярной "жизни : и в буквальном ,и в переносном смысле .брат девушки ,на который вздумал жениться беликов ,высказывает тому всё ,что о нём думает и ,толкнув ,спускает его с лестницы прямо под ноги возвратившейся с прогулки вареньки .раздался смех ,который и погубил "человека в футляре" .он не смог пережить такого позора ,заболел и умер. когда его хоронили ,то ,казалось ,что он наконец-то обрёл спокойствие и вечный футляр ,в который чуть не угодил весь город . оказывается ,страх может заставить людей деградировать и подчиняться ничтожеству ,которое торжествует ,потому что его боятся .новые люди ( брат и сестра коваленко ),приехавшие в город ,смогли уничтожить эту удушающую атмосферу деградации жителей города . своими произведениями чехов предостерегает читателя от деградации ,но не "обрекает на неё".этим рассказом он призывал читателя не поддаваться влиянию среды и беречь в себе человека.