Тема и идея повести о том как мужик двух генералов прокормил

Невежество и незнание жизни

крылов, как и лафонтен,эзоп и другие, великий баснописец. вообще басня это произведение сатирического характера в котором высмеивается что либо. поучительные строчки великих баснописцев учат нас с уму-разуму с детства.

сейчас мы можем поговорить о некоторых из них. возьмем басню "осел и соловей" , в ней осел просит   соловья спеть ему , что бы он смог оценить его,соловей поет так прекрасно и чисто, что даже автор называет его певцом авроры , но осел оценивает его не высоко и даже дает совет ему подучится пению у петуха.конкретно в этой басне мы можем провести параллель между животными и людьми , как осел нахамил соловью ,так и люди в нашем мире могут сделать так же, я считаю , что это просто из-за зависти и все, люди слишком гордые чтобы сказать другому что нибудь приятное.

а в "ларчике" люди пытаются, стараются изо всех сил открыть этот ларчик , но увы все попытки тщетны, и как говорится у крылова " а ларчик просто открывался", так и в жизни люди не могут найти ответ , разгадку совершенно банальным вещам.

басня "листы и корни" понятна нам всем с полуслова, мы можем провести перпендикуляры , листья, молодые , красивые, хвалятся собой - дети, а корни которые вскормили это дерево , чтобы на нем появились такие чудесные листочки - родители.

таким образом мы можем сделать вывод из всего выше сказанного , что басни и даны нам для того , чтобы мы могли смотреть на эти ситуации со стороны и не повторять всех этих ошибок.

Скотинина: значение имени: образовано от «скотин@», «скот». черты характера: твердый, несведущий, деспотичный, самовлюбленный, любит скот, необразованный. воспитание: воспитывался в той же среде, что и простакова. пыжится (гордится) своей необразованностью. функции в развитии сюжета: желает жениться на софье, чтоб получить ее именье и чтобы на наследие софьи скупить всех свиней. цитаты: «да разве дворянин не свободен поколотить слугу, когда захотит? » «всякий убыток, чем за ним ходить, сдеру с собственных же фермеров, так и концы в воду», «скажу, не похвалясь, каковой я, право, таких мало» стародум: значение имени: значит «думающий по-старому» цитаты: «от роду язык его не говорил “да”, когда душа его ощущала “нет”». «ничто так не терзало мое сердечко, как невинность в сетях коварства. никогда не бывал я так собой доволен, как если бывало вырвать добычу из рук порока» черты характера: добросовестный, великодушный, всего достигает добросовестным трудом. воспитание: воспитан по старому, "по тому веку" своими родителями. папой моим по тому веку. отец учил добру и иметь душу. функции в развитии сюжета: с его приездом начинаются главные действия комедии: сватовство скотинина и митрофана, отказ выдать софью замуж, организация простаковой похищения софьи. желание выдать софью за некоего юного человека при обоюдной любви софьи и милона и сразу готовности во всем повиноваться дяде образует интригу, пока не становится понятно, что юноша, которого стародум прочит в племяннице, и милон — одно лицо. софия: значение имени: в переводе с греческого значит «мудрость» характеристика: умеренная, благоразумная, добродетельная. воспитание: является воплощением «добродетели в руках порока». хочет познаний, отыскивает нравственные ориентиры и уважает старших функции в развитии сюжета: отношение простаковой к софье открывает жажду наживы и деспотию помещицы. сватовство к софье скотинина, митрофана и милона образует основную сюжетную линию комедии. в конце комедии попытка похитить софью приводит к краху власти простаковой, имение которой правдин берет под опеку. цитаты: «ваши наставления, дядя, составят все мое благополучие. дайте мне правила, которым я последовать должна. руководствуйте сердечком моим. оно готово для вас повиноваться». митрофан: значение имени: в переводе с греческого «являющий собой мать», «матерью данный». черты характера: , капризный, эгоистичный. воспитание и образование: полный невежда, невзирая на то что с ним занимаются учителя. функции в развитии сюжета: заботой о митрофане вызвано желание простаковой выдать за него софью. не воспринимает конкретного роли в развитии деяния комедии, но является предпосылкой многих конфликтов. цитаты: «не желаю обучаться, желаю жениться»