Характеристика одного из героев "паром на бурай рацэ" , мне, я вообще ноль, не читала это произведение ну , прошу вас!

Горау    у пачатку апавядання гаворыцца пра  юрыя горава які быў   раненны ў   левую руку. пака юрый гораў адпачываў ,тым часам   у маскве маменька пэўна,паехала у манастыр маліцца. за здароу е   горава . м.ю..гораў на некалькі хвілін апыніўся у   маскве   успоуніу проа сваю маменьку якая была старэнькая і пра сваю каханную дзяўчынку надзеньку. гораў пачау рассуждаць які пора-ліановіч   вочы далекія,небяспечны чалавек у якога пэуна ,зусім няма ў душы месца. а гораў   быў пора-леановічу   воласы белыя ,прыгожы твар,блакітныя вочы якія былі вельмі прыгожыя.у дзень к горавў і пора леановічў  падышла жаншчына ,высокая,цемныя брові ,бліскучыя вочы   яна папрасіла перавесці яе на другі бераг. леановіч   адцягавау яе хвіліны а горау потым здагадауся   калі пора леановіч сказау ей пачакаць да раніцы.   ужэ было поздна калі яны   перабраліся на дргі бераг . жаншчына зразу пабегла   к сваему мужу но было ужо поздна. нов адным быў праў пора леановіч что сказау   я бы такую бабу   што мужа не шкодзе кожны дзень лейцамі ахоўваў .адзін пора леановіч ведау што   пакаране грыневіча будзе выконана гэтай ноччу,гі науласна ен затрымліваў жанчыну. а горау   нічога неведуючы,разыковываючы сваім жыццем каб пераправіць жанчын на другі бераг. 

Подделай под себя.

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько. Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей чем-то. Я маме носить тяжёлые сумки с продуктами с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом. Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду тебе.

построить связь между поведением героев, происходящими в сказке событиями и ситуациями в реальной жизни, с которыми сталкивается ребенок. В таком случае сюжет сказки трансформируется для ребенка в личный багаж знаний и представлений, к которому он сможет обращаться при необходимости, например, попав в какую-то сложную для себя ситуацию. Известный сказкотерапевт Татьяна Зинкевич-Евстигнеева предлагает использовать для обсуждения сказок следующую схему.

1. Сказка – ложь, да в ней намек…

Обсудите с ребенком, о чем повествуется в сказке и чему она учит. С в каких ситуациях в реальной жизни может пригодиться то, что ребенок узнал из сказки?

2. Баба-яга vs. красна девица

Обсудите героев сказки. Почему герой совершает тот или иной поступок? Зачем ему это нужно? Чего он хотел на самом деле?

Объяснение:

которое крупными буквами обязательно писать а остальное не обязательно