Мини твор на тему я в гостях на другой планете

Мене звати мені років. одного разу мені приснився сон що я на венері. там я побачила кумедних тваринок які вміли розмовляти вони разповіли мені про       венеру. там дерев’я та   квіти ніби волося дівчинки. мені там . я хочу туди ще  

Путник, когда ты придешь в спа…» — это начало известной древнегреческой надписи, которое было сделано умирающим воином и увековечил битву, в которой героической смертью лег отряд спартанцев. повторяется — и в хх веке ни искусство, ни образование не спасли человечество от новой ужасной войны. как и тысячелетия тому назад, на войне погибают люди.  война ворвалась внезапно — и даже написанные мелом на доске гимназиста еще не стерты. но мир изменился, и изменился человек. в классической гимназии стоят бюсты больших полководцев, которыми, определено, увлекались мальчишки-гимназисты. но теперь, пройдя сквозь ужасы войны, герой понимает, что тот военный пафос, описанный в «книжках с картинками», это ничто, мыльный пузырь. солдат спрашивает себя — за что он боролся? — и не находит . для миллионов людей, погибших на войне, сделают тысячи «памятников массового производства» — вот и все.  в воспоминаниях героя особенную роль играет образ креста. когда крест сняли, на стене остался неисчезающий след, что казался еще ярче, чем сам маленький и старый крест. его нельзя было уничтожить, как не уничтожил в сознании человека память прошлого, культуру, чувство морали… тень в форме креста, который проступает на стене сквозь все слои краски, — это символ мирного времени, «когда еще позволяли вешать в школе кресты», и всего того в человеке, что способно противостоять войне, разрушению личности и культуры.  тема человеческой памяти в рассказе г. белля «путник, когда ты придешь в спа…» имеет трагическую расцветку. но память — это возможность сохранить свое человеческое «я» при любых обстоятельствах. память может существовать в форме прекрасных произведений искусства или запаха табака и теплого молока. каждая эпоха состоит из тысяч воспоминаний личных, интимных воспоминаний каждого человека. это та цепочка, которая завязывает воедино прошлое и будущее, детство и взрослую жизнь, одного человека с другой… сохранить память о прошлом — то сохранить себя, свою культуру, свою родину.

Все родители мечтают, чтобы их дети выросли добрыми, умными и счастливыми людьми. мать и отец стараются дать своим детям как можно больше тепла и заботы, стремятся обеспечить их всем необходимым, чтобы детям всегда было комфортно и уютно в этой непростой жизни. взрослея, ребенок начинает понимать, что родители не всегда смогут оградить его от жизненных невзгод, как бы им этого не хотелось. подросток буквально захлебывается волнами противоречивых чувств и в этот непростой момент жизни на снова приходят мудрые родительские наставления и их личный пример. каждый из родителей стремится к тому, чтобы их дитя получило в этой жизни больше, чем когда-то в детстве доставалось им. поэтому делает для этого все возможное и даже невозможное.  отдает последние копейки на образование, часто отказывая себе в элементарных вещах. если дети по достоинству ценят эти родительские порывы, если они остаются , мать и отец могут с уверенностью сказать, что вырастили хорошего человека. пусть им пришлось нелегко, но все эти лишения стоили того. в произведении а.с. пушкина отец петруши гринева учит своего отпрыска добру и чести, наставляя сына: «береги платье снову, а честь смолоду». эти отцовские наказы не проходят мимо. петруша с уважением относится к отцовским советам и наставлениям. поэтому вырастает и становится порядочным и честным человеком.