Нужен стих бунина о природе.не меньше 28 строк.скинте побольше какие знаете чтоб не трудно учить было

** * нет солнца, но светлы пруды,стоят зеркалами литыми,и чаши недвижной водысовсем бы казались пустыми,но в них отразились сады. вот капля, как шляпка гвоздя,упала — и, сотнями иголзатоны прудов бороздя,сверкающий ливень запрыгал —и сад зашумел от дождя. и ветер, играя листвой,смешал молодые березки,и солнечный луч, как живой,зажег задрожавшие блестки,а лужи налил синевой. вон весело житьи весело думать о небе,о солнце, о зреющем хлебеи счастьем простым дорожить: с открытой бродить головой,глядеть, как рассыпали детив беседке песок иного нет счастья на свете.

создания – стих написан в 1909 году, и посвящен малой родине поэта, небольшой деревушке кырлай, где прошло его детство.

тема стихотворения – любовь к родной деревне – месту, где прошли детские и юношеские годы.

композиция – стихотворение состоит из 16 строчек, условно его можно разделить на три части: первая часть (описание родной деревни), вторая часть (перечисление всего того, чему научился автор во время жизни в деревне), третья часть (взгляд в будущее).

жанр – лирическая поэзия.

стихотворный размер – ямб.

метафоры – «жизнь длинна», «вдохнул душу».

эпитеты – «студеной», «тяжелый», «некрутой».  

олицетворения – «ждет дорога».

гипербола – «памятны навеки».

герой рассказа виктора астафьева "васюткино озеро" родился и вырос в таёжном краю, в семье рыбака. к тринадцати он уже многое знал и умел. отец брал его на промысел. когда работы было немного, рыбаки собирались вечерами в избушке, рассказывали разные , лакомились кедровыми орешками, которыми их снабжал васютка. когда мальчик уходил в лес один, мать напоминала ему о том, что нельзя "переиначивать таёжные законы": надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль.

в мудрости законов и в необходимости соблюдать их васютка убедился, когда заблудился. конечно, ему было страшно одному в тайге. он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают. но васютку спасла природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" - патроны. а главное - желание выжить во что бы то ни стало. "тайга хлипких не любит,"-эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил. мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться. васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к енисею.

все потом удивлялись, как мальцу удалось победить тайгу, васютка рассказывал правду о пережитом, но отец и дед не позволяли ему хвастаться: они растили из него настоящего мужчину, сибиряка.

озеро, названное васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика.