Составить 10 сложных вопросов по сказке льюися кэрролла "алиса в стране чудес"

1.как по-другому хотелбы назвать эту сказку переводчик?   2.кто главные герои книги?   3.кто такой деликатес?   4.кто такой безумный шляпник?   5.от чего был золотой ключик, лежавший на стеклянном столе?   6.за кем погналась алиса?   7.как алиса попала в страну чудес?   8.как чинил часы заяц?   9.какой заяц был в книге?   10.чембыли смазаны часы у безумного шляпника?   11.что часы показывали?   12.любимые словакоролевы?   13.как называли учителей в моркой школе?   14.на какой день после начала занятий начинались каникулы в школе, где уился деликатес? почему?   15.кто из персонажей сказки обладал улыбкой, которая жила сама собой?

В стихотворении Н.А.Некрасова "Железная дорога" рассказывает о жеском  невыносимом труде рабочих, которые строили железную дорогу. Рабочие которые построили эту железную дорогу были настоящими героями. Это терпение, трудолюбие,любовь к Родине, стойкость характера и сила воли.Те качества которые есть у них, могут быть только у настоящего человека.Именно такие качества русского народа показаны в стихотворении "Железная дорога". Эти люди, обладая природным даром, выполняли такие вещи, которые и не снились хваленым англичанам.Но Самая большая проблема, раскрытая Лесковым в сказе «Левша» - это проблема невостребованности талантов русского народа.

Характеристика ольги ильинской  ольга ильинская — девушка умная, гордая, самолюбивая. у нее страстная и деятельная натура. она пыталась пробудить обломова к жизни, к полезной деятельности, много сделала для спасения его от лени и апатии. вот как гончаров пишет об ольге: “внести в сонную жизнь обломова присутствие молодой, симпатичной, умной и отчасти насмешливой женщины — это все равно, что внести в мрачную комнату лампу, от которой по всем темным углам разольется розовый свет, несколько градусов тепла, и комната повеселеет”.  ольга встречается с обломовым в возрасте двадцати лет. жизнь ее содержательна и полна. она любит музыку, прекрасно поет. она хочет все знать, все понимать. у ольги обширный круг интересов. она читает книги, газеты, следит за новинками.  с первых дней знакомства с обломовым ольга активно вторгается в его жизнь. сначала ее просто увлекла идея спасения обломова, но, спасая, она полюбила его. для ольги любовь, жизнь и чувство долга неразделимы. она уверена, что своей любовью возвратит илью ильича к жизни и этим осчастливит его. добролюбов сказал об ольге ильинской, что в ней есть “изумительная гармония своего сердца и воли”.  в борьбе за обломова проявились ее естественность, правдивость в словах и поступках, отсутствие кокетства и умение любить. ольга умеет жертвовать собой, в поступках ориентируется не на законы этикета, а на свой внутренний голос — голос совести и любви. обломов, полюбив ольгу, под ее влиянием просто преобразился. он начал рано вставать, тщательно одеваться: “халата не видать на нем”. вместе с ольгой он посещает театры, музеи, даже взбирается вслед за ней на холм. эта дружба, которая позднее переросла в любовь, повлияла не только на обломова. она также ускорила духовный рост самой ольги.  ольга потребовала от обломова деятельности и целеустремленности. она искала приложения своим силам и, встретив обломова, загорелась мечтой воскресить его, пробудить к жизни. но это оказалось непосильной даже для нее.  характеристики штольца ниже (не