Напишите сочинение по литре, по рассказу горького , детство, план вот: 1.вступление.какой увидел бабушку алеша в первый раз 2.самый понятный и дорогой человек для алеши а)умение видить красоту природы и радоваться ей по детскиб)талант рассказывать сказкив)как раскрылась бабушка в пляскег)поведение бабушки во время )отношение к людям *на теплоходе* , к григорию ивановичце)отношение к деду и его . какую роль сыграла бабушка в жизни пешкова.

  повесть «детство» — это автобиографическое произведение м. горького, главный герой которой — алеша пешков. после того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. в доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер алеши. хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.           с первых дней в доме деда алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. также алеше не понравились его дядья. в доме деда жил слепой мастер григорий, он был уже старый. часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. алеша был не таким. он понимал григория, жалел его и никогда не участвовал в этих «свинцовых мерзостях», он не принимал таких шуток. мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не разговорчив.           алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там , которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. а в следующий раз его уже не пускали за ворота. до того как алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. дед наказывал таким способом всех детей в доме. поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. после таких наказаний он несколько раз болел. обижало алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.           среди родных у алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. после смерти отца она заняла в душе алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. бабушка всегда рассказывала мальчику разные , сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.           алеша был добрым мальчиком. он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. за время жизни с дедом и бабушкой алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. те, к кому он был больше всех привязан, — это цыганок и хорошее дело. этих двух людей он вспоминал часто. в представлении мальчика цыганок был сказочным героем, а хорошее дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии алеше. он подолгу общался с ним. иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. хотя хорошее дело никто не любил и алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. ведь алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей.           мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.я тебя уверяю это сочинение получит 5 потому что я тоже написала это и получила 5

"жизни владимира дубровского" владимир дубровский жил сначала романа по словам пушкина в петербурге.болезнь ,а потом и смерть отца его в поместье к отцу.после смерти отца дубровский поджег дом и отправился разбойничать ,проживали разбойники в лесу.противоположно разбойнику,владимир стал дефоржем в доме троекуровых.а после разоблачения и не взаимной любви к маше троекуровой опять уходит в разбойники.и после битвы с солдатами в лесу со своей шайкой, он через несколько дней уезжает за границу ,после чего его никто не видел.вот такая жизни в.дубровского.как-то так)

Лето 1933 года. у прокопченного, крашенного казенной охрой вокзального здания, за вылущенным заборчиком - сквозной березовый скверик. в нем прямо на утоптанных дорожках, на корнях, на уцелевшей пыльной травке валялись те, кого уже не считали людьми.правда, у каждого в недрах грязного, вшивого тряпья должен храниться - если не утерян - замусоленный документ, удостоверяющий, что предъявитель сего носит такую-то фамилию, имя, отчество, родился там-то, на основании такого-то решения сослан с лишением гражданских прав и конфискацией имущества. но уже никого не заботило, что он, имярек, лишенец, адмовысланный, не доехал до места, никого не интересовало, что он, имярек, лишенец, нигде не живет, не работает, ничего не ест. он выпал из числа людей.большей частью это раскулаченные мужики из-под тулы, воронежа, курска, орла, со всей украины. вместе с ними в наши северные места прибыло и южное словечко "куркуль".куркули даже внешне не походили на людей. одни из них - скелеты, обтянутые темной, морщинистой, казалось, шуршащей кожей, скелеты с огромными, кротко горящими глазами.другие, наоборот, туго раздуты - вот-вот лопнет посиневшая от натяжения кожа, телеса колышутся, ноги похожи на подушки, грязные пальцы прячутся за наплывами белой мякоти.и вели они себя сейчас тоже не как люди. кто-то задумчиво грыз кору на березовом стволе и взирал в пространство тлеющими, нечеловечьи широкими глазами.кто-то, лежа в пыли, источая от своего полуистлевшего тряпья кислый смрад, брезгливо вытирал пальцы с такой энергией и , что, казалось, готов был счистить с них и кожу.кто-то расплылся на земле студнем, не шевелился, а только клекотал и булькал нутром, словно кипящий титан.а кто-то уныло запихивал в рот пристанционный мусорок с всего походили на людей те, кто уже успел помереть. эти покойно лежали - спали.но перед смертью кто-нибудь из кротких, кто тишайше грыз кору, вкушал мусор, вдруг бунтовал - вставал во весь рост, обхватывал лучинными, ломкими руками гладкий, сильный ствол березы, прижимался к нему угловатой щекой, открывал рот, просторно черный, ослепительно зубастый, собирался, наверное, крикнуть испепеляющее проклятие, но вылетал хрип, пузырилась пена. обдирая кожу на костистой щеке, "бунтарь" сползал вниз по стволу затихал насовсем.такие и после смерти не походили на людей - по-обезьяньи сжимали деревья.взрослые обходили скверик. только по перрону вдоль низенькой оградки бродил по долгу службы начальник станции в новенькой форменной фуражке с кричаще красным верхом. у него было оплывшее, свинцовое лицо, он глядел себе под ноги и молчал.время от времени появлялся милиционер ваня душной, степенный парень с застывшей миной - "смотри ты у меня! ".- никто не выполз? - спрашивал он у начальника станции.а тот не отвечал, проходил мимо, не подымал головы.ваня душной следил, чтоб куркули не расползались из скверика - ни на перрон, ни на пути.мы, мальчишки, в сам скверик тоже не заходили, а наблюдали из-за заборчика. никакие ужасы не могли задушить нашего зверушечьего любопытства.окаменев от страха, брезгливости, изнемогая от панической жалости, мы наблюдали за , за вспышками "бунтарей", кончающимися хрипом, пеной, сползанием по стволу вниз.начальник станции - "красная шапочка" - однажды повернулся в нашу сторону воспаленно-темным лицом, долго глядел, наконец изрек то ли нам, то ли самому себе, то ли вообще равнодушному небу: - что же вырастет из таких детей? любуются смертью. что за мир станет жить после нас? что за выдержать сквера мы не могли, отрывались от него, глубоко дыша, словно проветривая все закоулки своей отравленной души, бежали в поселок.туда, где шла нормальная жизнь, где часто можно было услышать песню: не спи, вставай, кудрявая! в цехах звеня,страна встает со славоюна встречу дня..уже взрослым я долгое время удивлялся и гадал: почему я, в общем-то впечатлительный, уязвимый мальчишка, не заболел, не сошел с ума сразу же после того, как впервые увидел куркуля, с пеной и хрипом умирающего у меня на глазах.наверное, потому, что ужасы сквера появились не сразу и у меня была возможность как-то попривыкнуть, обмозолиться.первое потрясение, куда более сильное, чем от куркульской смерти, я испытал от тихого уличного случая.женщина в опрятном и поношенном пальто с бархатным воротничком и столь же опрятным и поношенным лицом на моих глазах поскользнулась и разбила стеклянную банку с молоком, которое купила у перрона на станции. молоко вылилось в обледеневший нечистый след лошадиного копыта. женщина опустилась перед ним, как перед могилой дочери, придушенно всхлипнула и вдруг вынулаиз кармана простую обгрызенную деревянную ложку. она плакала и черпала ложкой молоко из копытной ямки па дороге, плакала и ела, плакала и ела, аккуратно, без жадности, воспитанно.