Ruslan374
?>

Как сам профессор преображенский объясняет цель и результаты своего эксперимента? в чем видит он социальные и нравственные уроки этой фантастической ? надо) ) пож ) посто уже поздно голова вообще не соображает

Литература

Ответы

Ivanova.i.bkrasheninnikov
Профессор,объясняет   свою цель в том сможет ли из собаки дворовой кстати   сделать   человека но не просто человека а воспитанного и образованного да и просто   посмотреть   реальность эксперемента   может ли вообще что то получить. результат получился не самый лучший   ведь те гены которые были заложены в собаке оказались   в том   человеке который получился.урок   этой он видит в том что   эксперемент получился   не самый удачный,и что исправить то что было заложено в собаке а именно социальное поведение   нельзя. да и к хорошему ничего не провело только   к плохому.
An-solomon
Идеей рассказа "конь с розовой гривой" является тема обмана и раскаяния. человек, тем более ребенок, слаб, часто поддается на неблаговидные уговоры. а обман это сделка со свойе совестью. у обмана есть такое  свойство - раскрываться, порой в самый неподходящий момент. а уж обман близких людей, у которых жизнь и без того не проста, полна забот и страданий, вовсе черное дело. немудрено, что героя грызет, мучет, а потом и вовсе жжет совесть. а любящая  бабушка - строга, но справедлива. разумно дав внуку испить в одиночестве всю горечь вины, выслушать от близких гневные обличительные слова, прощает его. она знает, что больше виноватый не пойдет на сделку с совестью, зная какй ценой придется платить.
yelena
Однажды медведь, ёж, лиса гуляли по лесу и разговаривали о чем то своём. еж посмотрел на вверх и вскрикнул: ,,смотрите, смотрите на небо! оно, оно серое! ". лиса говорит: ,,еж, ёжик не кричи! у меня с утра и так головушка болит! незнаю с чего бы это? ! ". и вдруг сквозь разговор слышатся звуки: ,,бум, бом, тадах! бум, бом, тадах! ". на что лиса с ежом отвечают: ,,медведь, медведь. ты опять есть хочешь? ! " медведь им говорит: ,,нет, нет что вы! я поел! это гром звенит в небе! " и вдруг ежу на нос брызнула капля. начался грибной дождик. звери удивились! не видели они такого чуда! на полянку выбижал жучок и начал танцывать и петь,,бум,бом,динь,дон,в сером небе раздался гром! бум, бом, динь, дон, в сером небе раздался гром! " собрались все жителя леса, начали танцевать и петь туже песню и радоваться дождю. весь лес танцевал и пел,,бум,бом,динь,дон, в сером небе раздался гром! "

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Как сам профессор преображенский объясняет цель и результаты своего эксперимента? в чем видит он социальные и нравственные уроки этой фантастической ? надо) ) пож ) посто уже поздно голова вообще не соображает
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ibswoklol1362
Феофанов_Никита1067
baton197310
Нина1449
snopovajulia
Anton-Yurevich222
Lilykl
tagirova1
compm
mirdetzhuk79
andreokiseleo69421
endyurans2ooo
jamaltreid
tarja4140
astenSA
▲